鄭州管理體系培訓公開課

激活賦能——培訓管理體系規(guī)劃與設(shè)計及人才盤點 鄭州：2026年06月02日

企業(yè)大學、培訓中心、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、培訓總監(jiān)/經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓師、人力資源從業(yè)者及相關(guān)人員。課程目標理解培訓管理者組織培訓的定位與崗位職責；掌握企業(yè)培訓管理者培訓需求分析流程工具；掌握企業(yè)培訓管理體系設(shè)計與計劃設(shè)計步驟；掌握企業(yè)培訓管理組織實施與內(nèi)部講師賦能；掌握企業(yè)培訓管理評估步驟與投資回報分析；掌握企業(yè)培訓管理氛......

激活賦能——培訓管理體系規(guī)劃與設(shè)計及人才盤點 太原：2026年05月12日

理解培訓管理者組織培訓的定位與崗位職責；掌握企業(yè)培訓管理者培訓需求分析流程工具；掌握企業(yè)培訓管理體系設(shè)計與計劃設(shè)計步驟；掌握企業(yè)培訓管理組織實施與內(nèi)部講師賦能；掌握企業(yè)培訓管理評估步驟與投資回報分析；掌握企業(yè)培訓管理氛圍營造與培訓內(nèi)驅(qū)激活。課程大綱序言：人力資源發(fā)展歷史是學習進化史。1、2024企業(yè)培訓市場前景展望2、......

三全質(zhì)量管理體系：全員全職能全周期的質(zhì)量管理 濟南：2026年04月11日

制造型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、質(zhì)量管理者、生產(chǎn)管理者，QA、DQE、SQE、QE、QS 等質(zhì)量相關(guān)從業(yè)者課程大綱第一部分 認知篇：構(gòu)建零缺陷質(zhì)量認知一、零缺陷的六個來源質(zhì)量檢查出來的：事后把關(guān)質(zhì)量制造出來的：過程控制質(zhì)量設(shè)計出來的：事前預防質(zhì)量管理出來的：流程再造質(zhì)量經(jīng)營出來的：戰(zhàn)略決策質(zhì)量習慣出來的：企業(yè)文化二、質(zhì)量十問......

企業(yè)績效管理體系搭建實操班 濟南：2026年05月08日

第一講 績效管理概念辨析導入：績效管理的前世今生一、績效管理的特點二、績效管理的困惑1. 老板的困惑2. 管理者的困惑3. 員工的困惑三、績效指標設(shè)計方法與流程P：績效計劃制定D：績效實施與輔導C：績效考核與評估A：績效反饋與改進四、績效管理的應用第二講：詳分解-績效目標分解一、企業(yè)戰(zhàn)略1.什么是企業(yè)的使命和愿景2.什......

全面運營管理沙盤模擬演練 廣州：2026年06月27日

對象1：企業(yè)中高層決策者（總經(jīng)理、副總經(jīng)理）；對象2：公司核心部門經(jīng)理及部門副經(jīng)理；對象3：大中型企業(yè)的執(zhí)行層副總經(jīng)理及分公司經(jīng)理、一線主管或關(guān)鍵員工。建議一個單位由總經(jīng)理或人力資源副總帶領(lǐng)重要部門經(jīng)理4-6人，構(gòu)成模擬經(jīng)營中一家公司的領(lǐng)導班子，將更有利于提高中高級經(jīng)理的全面經(jīng)營管理意識和各部門的執(zhí)行力。課程大綱：1、......

互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)降低人才流失的九大秘訣 深圳：2026年06月25日

企業(yè)中高層領(lǐng)導、人力資源管理者課程提綱：第一講 互聯(lián)網(wǎng)+ 企業(yè)人力資本流失原因案例分析：天下武功，唯快不破一、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+人力資源的異端環(huán)境1、環(huán)境壓力1）企業(yè)生存的新常態(tài)環(huán)境分析2）新舊經(jīng)濟發(fā)展對比，行動大于思想。3）視頻分析：刻舟求劍故事分析2、資源制約人力資源軟實力缺失之殤？3、文化缺失1）企業(yè)生存之道2）文化缺......