鄭州IEC17025培訓公開課

ISO/IEC17025內(nèi)審員 蘇州：2026年06月24日

第一講1、為什么實驗室要建立質(zhì)量管理體系？2、為什么實驗室要通過實驗室認可？3、國際通用的實驗室質(zhì)量管理體系標準4、ISO/IEC 17025 的發(fā)展和背景第二講 實驗室認可準則詳解第一節(jié) 范圍第二節(jié) 引用標準第三節(jié) 術(shù)語和定義第四節(jié) 管理要求4.1 組織4.2 管理體系4.3 文件控制4.4 要求、標書和合同的評審4......

機械工藝設(shè)計及工藝管理 鄭州：2026年05月26日

管理者代表、工藝技術(shù)總師、質(zhì)量經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計師、工藝設(shè)計師、質(zhì)量工程師等課程收益:了解工藝體系的定義和與其它體系之間的關(guān)系；能夠運用工藝體系建設(shè)的方法，建立企業(yè)工藝體系（流程、工具、規(guī)范）掌握工藝設(shè)計和管理文件的編制了解標準在執(zhí)行過程中容易出現(xiàn)的錯誤及掌握處理現(xiàn)場技術(shù)問題的程序和方法了解加工過程中的質(zhì)量控制方法課程大綱......

品質(zhì)管理創(chuàng)造價值 鄭州：2026年07月03日

1. 品質(zhì)是企業(yè)的生命1.1 日本如何取勝:從戰(zhàn)后瘡痍到日本崛起——從“東洋貨”到“日本貨”——中日產(chǎn)品質(zhì)量差異1.2 因為品質(zhì)，我們失去了什么顯性損失隱性損失2. 刨根問底——找到不良的根源2.1 ......

三全質(zhì)量管理體系：全員全職能全周期的質(zhì)量管理 濟南：2026年04月11日

第一部分 認知篇：構(gòu)建零缺陷質(zhì)量認知一、零缺陷的六個來源質(zhì)量檢查出來的：事后把關(guān)質(zhì)量制造出來的：過程控制質(zhì)量設(shè)計出來的：事前預(yù)防質(zhì)量管理出來的：流程再造質(zhì)量經(jīng)營出來的：戰(zhàn)略決策質(zhì)量習慣出來的：企業(yè)文化二、質(zhì)量十問為什么員工質(zhì)量意識淡??？為什么各部門管理者質(zhì)量協(xié)同難度大？為什么生產(chǎn)部門成為了公司的“收尸&rd......

生產(chǎn)現(xiàn)場改善與成本控制實務(wù)培訓班 北京：2026年06月26日

經(jīng)過為期二天的研習，透過企業(yè)競爭力的衡量方法引導經(jīng)營管理者清晰正確地認識企業(yè)競爭的根源：成本＋品質(zhì)。并且，詳細介紹生產(chǎn)資源4M＋1I的管理理念和方法，并經(jīng)由案例使學員能充分理解什么是生產(chǎn)成本、質(zhì)量與生產(chǎn)資源管理的密切關(guān)系和掌握生產(chǎn)資源管理的有效方法與信息。課程對象總經(jīng)理以及負責生產(chǎn)副總、經(jīng)理及相關(guān)中基層主管等。課程大綱......

卓越班組長的七項修煉 北京：2026年05月15日

此次為期2天的公開課課程，旨在幫助參與者:了解一線主管的角色、職責與管理體系，提升現(xiàn)場管理的管理理念，學會診斷現(xiàn)場管理中的問題，掌握提升和改善現(xiàn)場管理效率的有效方法，了解領(lǐng)導的基本概念，掌握下屬成長和發(fā)展的不同階段，掌握激勵和溝通的原理和方法體系培訓對象制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管，包括車間經(jīng)理以下、操作工以上的各層級......