鄭州績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)公開課

向阿里學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 濟(jì)南：2026年04月18日

從18羅漢到3萬(wàn)員工，從50萬(wàn)起家到現(xiàn)在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái)，并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過獨(dú)特的管理理念和方法，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)做到“形散而神不散&rd......

凝心聚力 共創(chuàng)卓越：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 濟(jì)南：2026年06月26日

中高層管理者、基層管理者、儲(chǔ)備干部培訓(xùn)大綱：第一部分：認(rèn)知筑基——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的“底層邏輯+基礎(chǔ)能力”模塊1：破冰導(dǎo)入——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的“識(shí)別+發(fā)展”雙維度認(rèn)知一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知（一）團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別（二）高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征（三......

勇攀珠峰—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤模擬實(shí)戰(zhàn) 武漢：2026年05月08日

企業(yè)中層管理者。課程大綱第一講：【高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組建期】組建登山隊(duì)，模擬企業(yè)組織架構(gòu)，角色扮演一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)案例：他們是不是團(tuán)隊(duì)1. 團(tuán)隊(duì)的最佳定義2. 團(tuán)隊(duì)的三種情形3. 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別二、各類團(tuán)隊(duì)行為曲線特性分析工具：團(tuán)隊(duì)行為曲線圖1. 偽團(tuán)隊(duì)：由誰(shuí)控制群體的問題上發(fā)生沖突2. 真正的團(tuán)隊(duì)：結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，成員對(duì)正確的成......

從勝任到卓越?—解碼高績(jī)效團(tuán)隊(duì)心智共識(shí) 北京：2026年05月15日

贏在管理—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的？很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者抱怨：現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的人真的不好管！安排員工干活，但是員工抱怨不休，還動(dòng)不動(dòng)就離職；團(tuán)隊(duì)成員互相排斥，誰(shuí)也不服誰(shuí)，怎么協(xié)調(diào)都沒用；工作安排下去，進(jìn)度一直推進(jìn)不了，員工相互推諉。無(wú)論你是新經(jīng)理還是老經(jīng)理，團(tuán)隊(duì)之間多少都會(huì)有些問題，如團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不好，工作效率不高，沒有學(xué)習(xí)......

領(lǐng)導(dǎo)力與管理哲學(xué) 上海：2026年05月28日

本課程適用于企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)及其他中高層管理人員，實(shí)施企業(yè)中高層集訓(xùn)尤佳。課程大綱：模塊一：卓有成效是可以學(xué)會(huì)的【本章管理哲學(xué)精要】德魯克管理哲學(xué)的核心命題: 提升整體的力量，延續(xù)個(gè)體的生命德魯克管理哲學(xué): 卓越的自我管理是有效管理的起點(diǎn)1．為什么需要卓有成效的管理者2．誰(shuí)是管理者3．管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)......

物流與供應(yīng)鏈管理原理 深圳：2026年05月09日

1.了解什么是真正的供應(yīng)鏈管理2.什么是真正的JIT3.一般及強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商的管理方法及管理體系4.全鏈條成本的控制5.供應(yīng)商的全壽命周期管理6.需求預(yù)測(cè)、計(jì)劃、尤其是緊急訂單的應(yīng)對(duì)措施7.采購(gòu)成本分析的方法及工具8.技術(shù)對(duì)成本的威脅表現(xiàn)在哪里及控制方法9.集中采購(gòu)的全面的體系建設(shè)及管理方法（集采）10.庫(kù)存控制的方法及管......