長(zhǎng)沙ISO9001培訓(xùn)公開(kāi)課

ISO9001：2015內(nèi)審員 廣州：2026年05月26日

第一部分：高層次整合結(jié)構(gòu)（HLS）一、第三代管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位基于價(jià)值的管理標(biāo)準(zhǔn)基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)各丏業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)間的相互關(guān)系二、管理體系標(biāo)準(zhǔn)通用要求過(guò)程方法風(fēng)險(xiǎn)思維PDCA 循環(huán)第二部分：標(biāo)準(zhǔn)解析（Standard Briefing）三、標(biāo)準(zhǔn)條款解析質(zhì)量管理原則運(yùn)行控制組織情境分析風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)策劃與績(jī)效評(píng)價(jià)變......

質(zhì)量管理體系(ISO9001)主任審核員轉(zhuǎn)換課程（IRCA注冊(cè)） 廣州：2026年06月01日

通過(guò)兩天的培訓(xùn)課程將現(xiàn)有審核員技能轉(zhuǎn)型至ISO 9001:2015 ,充分展示您致力于遵循最佳實(shí)踐。將您的專(zhuān)業(yè) 知識(shí)與最新發(fā)展相整合，根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)效率提升誰(shuí)應(yīng)該來(lái)參加培訓(xùn)？本課程適用于希望針對(duì)ISO 9001:2015進(jìn)行審核或轉(zhuǎn)版的ISO 9001:2008主任審核員。課程目標(biāo)了解 ISO ISO 9001:20......

質(zhì)量管理體系（ISO9001_2015）主任審核員(IRCA認(rèn)可） 廣州：2026年06月01日

第一天歡迎辭和簡(jiǎn)介課程優(yōu)勢(shì)目標(biāo)、目的和結(jié)構(gòu)第一、第二和第三方審核典型審核活動(dòng)審核目的、范圍和標(biāo)準(zhǔn)審核資源角色與責(zé)任保密審核方法初次認(rèn)證審核的一階段和二階段審核策劃工作文件首次會(huì)議審核證據(jù)有效溝通審核結(jié)果審核會(huì)議第二天QMS 目的與業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)術(shù)語(yǔ)Plan（策劃）- Do（實(shí)施）- Check（檢查）- Act（改進(jìn)）QMS......

整合管理體系IMS (ISO9001/ISO14001/ISO45001)內(nèi)審員 廣州：2026年06月02日

企業(yè)管理人員企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系管理人員企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系審核人員希望學(xué)習(xí)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系的專(zhuān)業(yè)人士課程大綱Day 1：ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系 精講QMS 高層次結(jié)構(gòu)（HLS）以風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇為核心的高層次結(jié)構(gòu)1.QMS 體系結(jié)構(gòu)要求VS 企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理2.......

如何選擇和管理第三方物流 上海：2026年05月07日

參加本課程的學(xué)員為負(fù)責(zé)公司第三方物流管理或自營(yíng)物流管理的相關(guān)中高層管理人員，其中包括 物流經(jīng)理/主管，物流管理人員項(xiàng)目經(jīng)理，公司管理層課程大綱第一部分：物流，3PL和外包什么是物流和3PL？客戶(hù)的物流服務(wù)和物流戰(zhàn)略物流規(guī)劃的三個(gè)層次和四個(gè)方面外包與自營(yíng)的決定因素案例：不外包的物流更成功第二部分：與第三方物流有關(guān)的費(fèi)用管......

溝通致勝-說(shuō)服力溝通 上海：2026年04月13日

獲得專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告，了解在溝通風(fēng)格上，你的自我認(rèn)知、別人眼中的你，以及你在同理心和彈性方面的表現(xiàn)，以及跟你的溝通困難工作對(duì)象的溝通策略學(xué)會(huì)識(shí)別不同的人的溝通風(fēng)格了解如何根據(jù)不同人的心理需求與他們建立關(guān)系，獲得信任練習(xí)如何根據(jù)不同人的溝通風(fēng)格展現(xiàn)同理心和彈性掌握如何預(yù)防和化解防衛(wèi)應(yīng)用商談的六步驟到實(shí)際工作案例中，解決實(shí)際溝......