長沙職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)公開課

職業(yè)化系列--員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 杭州：2026年05月09日

職場新員工、基層員工課程收益徹底為企業(yè)孵化優(yōu)秀團隊人士課程大綱導(dǎo)言，職業(yè)化員工的表：1、職業(yè)化的形象2、職業(yè)化的道德3、職業(yè)化的思想4、職業(yè)化的心態(tài)5、職業(yè)化的性格6、職業(yè)化的習(xí)慣如何實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)變呢？三次蛻變和五大法則三次蛻變：第一次蛻變，從平凡的人群中突圍（變態(tài)）從平凡中脫穎而出變?yōu)閮?yōu)秀檢查自己:特點、特征、特長、一......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 上海：2026年04月20日

我們常說某公司的員工很“職業(yè)”，那么什么是“職業(yè)化素養(yǎng)”呢？本課程就是幫您把“職業(yè)化素養(yǎng)”細化為可以通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念及行為處事的標(biāo)準(zhǔn)，包括職業(yè)化理念、職業(yè)化形象、職業(yè)化行為和職業(yè)化工作方法等幾個方面，讓我們明確職業(yè)化的核心內(nèi)涵，......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京：2026年04月07日

從學(xué)校畢業(yè)后剛參加工作的人員，從社會招聘進入企業(yè)的新員工，以及任何想通過學(xué)習(xí)全面提升自己職業(yè)化素質(zhì)的人員【課程大綱】1.什么是職業(yè)化① 新時代對職業(yè)人的界定② 認識職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵：職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度：責(zé)任大于能力......

經(jīng)理人必勝課之——實戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營 北京：2026年06月27日

經(jīng)理人角色認知管理課程內(nèi)容：1) 管理者與骨干員工的區(qū)別2) 經(jīng)理人的素養(yǎng)與才能的要求3) 成功經(jīng)理的職責(zé)檢查4) 經(jīng)理人首先管理好自己才能更好的管理他人5) 經(jīng)理人的角色認知6) 出色經(jīng)理的4種角色經(jīng)理人時間管理課程內(nèi)容：1) 時間那去了-對時間的分析2) 時間管理方法之一：80/20原則3) 時間管理方法之二：第二......

基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析的產(chǎn)品運營管理 上海：2026年06月18日

一、了解互聯(lián)網(wǎng)平臺運營的基礎(chǔ)方法；二、掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺用戶數(shù)據(jù)運營的策略；三、掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺數(shù)據(jù)管理的分析維度和管理維度；四、掌握并了解數(shù)據(jù)分析的方法和工具以及數(shù)據(jù)報告的撰寫。課程大綱：一、走進互聯(lián)網(wǎng)平臺運營1.了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式，讀懂運營本質(zhì)基礎(chǔ)。2.什么是運營？我們該運營什么？3.運營團隊的崗位分工與工作職責(zé)4.平臺......