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長(zhǎng)沙經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn) - 名課堂

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長(zhǎng)沙經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)

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長(zhǎng)沙經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)公開課

如何成功實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、預(yù)算管理 廣州:2026年06月05日

公司中高層管理人員;財(cái)務(wù)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理等課程內(nèi)容:第一講:思路決定出路!格局決定結(jié)局!1、我們進(jìn)入了一個(gè)偉大的時(shí)代——信息化時(shí)代,一切皆有可能!2、人類管理學(xué)史上的3大階段——手工、工業(yè)、后工業(yè)時(shí)代3、21世紀(jì)信息化時(shí)代的最大特征——只有改變,......

戰(zhàn)略年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與有效執(zhí)行落地實(shí)操班 深圳:2026年04月10日

第一節(jié) 讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃從戰(zhàn)略開始一、讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃從戰(zhàn)略開始(一)戰(zhàn)略的制定必須要解決以下三個(gè)基本問題(二)基于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的一般性思考(三)企業(yè)家必須學(xué)會(huì) “從后往前看”(四)戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略制定流程(五)企業(yè)頂層設(shè)......

如何制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃高級(jí)研修班 深圳:2026年05月15日

第一部分 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃概述一、什么是年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃二、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與企業(yè)戰(zhàn)略三、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本框架四、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定步驟五、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的分工【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 如何進(jìn)行年度經(jīng)營(yíng)分析一、外部環(huán)境分析1、宏觀環(huán)境分析2、行業(yè)環(huán)境分析3、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析4、消......

從年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃到財(cái)務(wù)預(yù)算落地 深圳:2026年05月18日

【入木三分】深度剖析年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定和執(zhí)行的問題本質(zhì),從根源處解決經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的落地難題【授之以漁】學(xué)會(huì)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃從目標(biāo)制定、執(zhí)行落地到評(píng)價(jià)反饋的全流程操作理念和方法工具【量化管理】用數(shù)據(jù)量化目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)算、考核,實(shí)現(xiàn)從年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃到預(yù)算的全面量化管理【身臨其境】丌同企業(yè)各種類型的案例實(shí)操演練,老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行分組......

向豐田學(xué)精益管理--精益生產(chǎn)管理改善實(shí)戰(zhàn) 上海:2026年06月27日

【課程目標(biāo)】掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的理念、方法和工具;掌握識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)問題的工具和方法;理解何為標(biāo)準(zhǔn)化,掌握最有效和最實(shí)用的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化管理方法、管理工具及實(shí)戰(zhàn)技巧。通過目視化、5S現(xiàn)場(chǎng)管理,幫助企業(yè)在現(xiàn)場(chǎng)管理時(shí)對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境等生產(chǎn)要素實(shí)施有效的控制,從而提升品質(zhì)、效率、降低成本、滿足交期、保障安全、文明生產(chǎn)的目的。適......

教練式管理溝通與輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練 深圳:2026年05月15日

區(qū)別于傳統(tǒng)的指令式管理模式,教練式要求管理者通過一系列有方向性、有策略性的溝通過程,幫助下屬清晰其目標(biāo)和現(xiàn)況,提升其工作“動(dòng)力”(激勵(lì))和“功力”(輔導(dǎo)),令下屬有效達(dá)到目標(biāo)。這要求管理者必須嫻熟的掌握高效溝通的技巧,把一個(gè)組織中的成員聯(lián)系在一起,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)??梢哉f溝......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...