哈爾濱培訓(xùn)計劃培訓(xùn)公開課

培訓(xùn)計劃的有效制訂 北京：2026年05月07日

培訓(xùn)主管和經(jīng)理；HR主管和經(jīng)理；所有與培訓(xùn)計劃制定有關(guān)的人士課程收益:如何才能使培訓(xùn)真正發(fā)揮作用？有一個前提是不能忽視的，那就是年度培訓(xùn)計劃的制定與實施。本課程通過分享培訓(xùn)計劃的開發(fā)與管理的成功經(jīng)驗和應(yīng)用技巧，使培訓(xùn)管理者對企業(yè)培訓(xùn)計劃的設(shè)計、開發(fā)與管理的方法有一個完整的認識，包括：1. 了解完整的培訓(xùn)體系所涵蓋的內(nèi)容......

培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)計劃制定 北京：2026年05月14日

培訓(xùn)管理者、HR、培訓(xùn)師。培訓(xùn)目標：1．了解培訓(xùn)管理的本質(zhì)及未來趨勢2．掌握培訓(xùn)管理者能力模型及應(yīng)用3．掌握培訓(xùn)需求分析收集的工具方法4．掌握課程體系設(shè)計、開發(fā)的工具方法5．掌握柯氏四級評估工具的運用6．了解培訓(xùn)計劃中常見人才發(fā)展項目的設(shè)計與運營課程大綱：第一單元 組織學(xué)習(xí)與培訓(xùn)一、培訓(xùn)的目的與定位1．培訓(xùn)的四個目的2......

新時代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計劃制定 上海：2026年05月06日

各企事業(yè)單位；各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)中心、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技師學(xué)院、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、專兼職講師等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負責(zé)人；各級國資委以及政府主管企業(yè)部門的負責(zé)人及相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一講：有的放矢—新時代培訓(xùn)管理者的認知......

培訓(xùn)需求溝通與培訓(xùn)計劃制定 上海：2026年05月12日

知曉培訓(xùn)職能的價值定位與對培訓(xùn)計劃的描述理解應(yīng)用培訓(xùn)需求的溝通策略理解應(yīng)用培訓(xùn)計劃制定過程中的決策策略理解應(yīng)用培訓(xùn)計劃制定過程中的實施策略獲得最新培訓(xùn)大數(shù)據(jù)分享課程大綱第一模塊：定位與描述：培訓(xùn)和培訓(xùn)計劃1.培訓(xùn)職能的定位公司層面員工層面2.培訓(xùn)角色的轉(zhuǎn)化與主管素質(zhì)要求3.制訂培訓(xùn)計劃時的挑戰(zhàn)：區(qū)分不同層次的需求與要求......

顧問式銷售-7步攻單談判 北京：2026年06月25日

以咨詢式培訓(xùn)視角，從落地應(yīng)用產(chǎn)出結(jié)果為目標做系統(tǒng)課程設(shè)計。課程緊密結(jié)合時代發(fā)展與行業(yè)背景，以咨詢式結(jié)果落地目標視角，做實效性培訓(xùn)輔導(dǎo)，落地，互動性較強，形式豐富，學(xué)習(xí)氛圍熱烈；注重課程實用度，課中以學(xué)員自身問題案例，結(jié)合課堂技巧工具做現(xiàn)場問題解決方案設(shè)計、課程當(dāng)下就可以有很多高效成果交付，配合課后“實踐應(yīng)用......

快速解決復(fù)雜問題方法――高級謝寧DOE培訓(xùn)班 北京：2026年07月02日

結(jié)果導(dǎo)向：使參加課程學(xué)習(xí)人員都能掌握高階謝寧DOE方法并能實際靈活地應(yīng)用。實戰(zhàn)出發(fā)：課程配備豐富的案例，重點引導(dǎo)學(xué)生如何在制造業(yè)中應(yīng)用。教學(xué)相長：通過案例分析、實戰(zhàn)演練、小組研討、分享經(jīng)驗和知識。課程大綱：第一天第一部份：謝寧DOE方法概述1、實驗設(shè)計簡介2、經(jīng)典DOE、田口DOE與謝寧DOE比較3、謝寧DOE之優(yōu)勢4......