哈爾濱質(zhì)量經(jīng)理培訓(xùn)公開課

非質(zhì)量經(jīng)理質(zhì)量管理 上海：2026年05月11日

通過2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：了解質(zhì)量管理的方法論和控制點(diǎn)的價(jià)值識(shí)別企業(yè)質(zhì)量管理水平和改進(jìn)能力的高低對(duì)于各職能部門業(yè)務(wù)的緊密相關(guān)度以及對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)價(jià)值的影響力課程對(duì)象各部門經(jīng)理、一線經(jīng)理等課程大綱第一天 9：00-12：00第一章：質(zhì)量是什么Ø 為什么我們達(dá)成一致的看法Ø 質(zhì)量概念與質(zhì)量概念的演......

質(zhì)量經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng) 上海：2026年05月14日

一、精益質(zhì)量管理的策略思維1.質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)省思：質(zhì)量問題案例走出質(zhì)量管理的6大誤區(qū)阻礙質(zhì)量發(fā)展的4個(gè)要素高層對(duì)質(zhì)量的認(rèn)知與參與標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化的設(shè)計(jì)與執(zhí)行研討：質(zhì)量說起來重要，做起來次要……2.如何看待質(zhì)量成本現(xiàn)場(chǎng)7大浪費(fèi)的識(shí)別質(zhì)量成本的系統(tǒng)框架與方向質(zhì)量成本的科目分解與標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)員工核算質(zhì)......

高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方——質(zhì)量經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練 上海：2026年06月25日

總經(jīng)理、主管副總、質(zhì)量（總監(jiān)、經(jīng)理、主管、高級(jí)工程師）、項(xiàng)目經(jīng)理、部門主管等工程、技術(shù)人員等；課程大綱：第一部分：高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求第1天（9:30-12:00）全面堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)—戰(zhàn)略思維1、對(duì)質(zhì)量的全面認(rèn)識(shí)2、質(zhì)量管理/質(zhì)量文化/質(zhì)量戰(zhàn)略3、全面質(zhì)量管理卓越創(chuàng)新與質(zhì)量自驅(qū)力—問題解......

高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方——質(zhì)量經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練 蘇州：2026年05月28日

第一部分：高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求第1天（9:30-12:00）全面堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)—戰(zhàn)略思維1、對(duì)質(zhì)量的全面認(rèn)識(shí)2、質(zhì)量管理/質(zhì)量文化/質(zhì)量戰(zhàn)略3、全面質(zhì)量管理卓越創(chuàng)新與質(zhì)量自驅(qū)力—問題解決與決策5、戰(zhàn)略制定與部署6、以顧客為中心7、降低質(zhì)量成本9、質(zhì)量部門現(xiàn)狀分析與改進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力10......

數(shù)據(jù)分析在營(yíng)銷業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的實(shí)操應(yīng)用 廣州：2026年05月28日

多種方式教學(xué): 講師運(yùn)用概念+數(shù)據(jù)+案例+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等方式進(jìn)行講解,幫助學(xué)員更快掌握數(shù)據(jù)分析的方法原理;精華提煉: 從大量的咨詢項(xiàng)目中提煉出營(yíng)銷核心技能,理論精華與實(shí)戰(zhàn)案例緊密結(jié)合;Excel實(shí)操演練: 3.5小時(shí)數(shù)據(jù)分析工具的實(shí)操講解, 涉及到的技能有Excel數(shù)據(jù)透視表、商務(wù)圖表、VBA、Access、Power B......

產(chǎn)品需求管理—屠斌飛老師 深圳：2026年05月29日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理，主管副總，市場(chǎng)總監(jiān)，技術(shù)總監(jiān)/總工程師，研發(fā)總監(jiān)，產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理，市場(chǎng)工程師、產(chǎn)品規(guī)劃主管、系統(tǒng)工程師，研發(fā)職能部門經(jīng)理，研發(fā)骨干等。課程大綱：1 前言1.1產(chǎn)品需求對(duì)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)和范圍起到?jīng)Q定性作用1.2充分的需求分析是產(chǎn)品開發(fā)成功的基礎(chǔ)1.3需求分析不充分帶來的問題，示例1.4項(xiàng)目前期進(jìn)......