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DeepSeek賦能職場(chǎng):從小白到AI高手蛻變 武漢:2026年04月15日
隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,職場(chǎng)環(huán)境正經(jīng)歷著前所未有的變革。DeepSeek作為一款全能型AI助手,為職場(chǎng)人士提供了提升工作效率和激發(fā)創(chuàng)意的新工具。然而,許多職場(chǎng)人士對(duì)AI工具的應(yīng)用仍不夠熟練,未能充分挖掘其潛力。因此,本課程幫助學(xué)員掌握AI和DeepSeek的核心功能,提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。參會(huì)對(duì)象:職場(chǎng)各層級(jí)人員。課程收......
新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專題培訓(xùn)班 武漢:2026年05月12日
國(guó)家發(fā)展改革委官網(wǎng)發(fā)布“數(shù)字化轉(zhuǎn)型伙伴行動(dòng)”倡議,要借助人工智能技術(shù)改變企業(yè)管理模式,降低風(fēng)險(xiǎn)、成本、提質(zhì)增效、建立企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)效能就是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,隨著AI技術(shù)的成熟,已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)為企業(yè)5-10倍的降本增效,所以利用AI賦能于團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)擺脫低效的、重復(fù)性......
跳出盒子—?jiǎng)?chuàng)新思維與問題解決 武漢:2026年06月11日
掌握問題分析與解決的核心步驟|有具體可行的方法和步驟才能最快地讓員工將所學(xué)應(yīng)用到具體的工作和生活場(chǎng)景當(dāng)中。掌握思維導(dǎo)圖、魚骨圖、質(zhì)疑法等10種具體的創(chuàng)新思維工具和技巧|任何的方法都需要有一個(gè)有效的工具來支撐落地,課程中所提供的思維工具都是國(guó)際上經(jīng)典地問題分析與解決工具,可以快速提升想法的數(shù)量、深度挖掘問題的本質(zhì)和系統(tǒng)思......
Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用-張卓老師 武漢:2026年06月26日
對(duì)職場(chǎng)人來說,最常見的Excel和PPT演示是工作的必備工具,看似簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)與文字圖片處理工作,但是工作效率卻一直得不到提高。如何提高辦公軟件技能,實(shí)現(xiàn)高效工作,成為職場(chǎng)人不得不面對(duì)與思考的問題。但有限的軟件操作技巧,枯竭的設(shè)計(jì)思路,使得工作進(jìn)度一再推遲,這些來自辦公軟件的應(yīng)用問題無時(shí)無刻困擾著職場(chǎng)人士—&......
如何運(yùn)用OKR績(jī)效管理引爆企業(yè)新增長(zhǎng) 廣州:2026年05月16日
當(dāng)前,企業(yè)面臨著許多挑戰(zhàn):如何讓組織戰(zhàn)略/目標(biāo)有效落地?如何讓組織適應(yīng)環(huán)境動(dòng)態(tài)的變化?如何激活組織活力,保證組織持續(xù)增長(zhǎng)?如何打破部門墻,發(fā)揮組織協(xié)同效應(yīng)?越來越多的企業(yè)開始將OKR作為組織目標(biāo)管理的一種新的選擇,期望通過管理工具來推動(dòng)組織向敏捷、賦能轉(zhuǎn)型。但是實(shí)踐OKR,不是簡(jiǎn)單的依靠改變目標(biāo)的呈現(xiàn)方式,關(guān)鍵在于改變......
領(lǐng)導(dǎo)大趨勢(shì)與新領(lǐng)導(dǎo)力 廣州:2026年05月20日
企業(yè)中高層管理者等課程大綱1、領(lǐng)導(dǎo)力超越管理2、決斷力位居第一3、右腦革命顯神通4、借助外腦做決定5、后退一步天地寬6、超越“三商”找答案7、完善思路四要素8、關(guān)注結(jié)果重交益9、系統(tǒng)思考學(xué)習(xí)力10、領(lǐng)導(dǎo)重在影響力11、用人重在影響力12、制度激勵(lì)增動(dòng)力13、心智激勵(lì)有奧秘14、不用揚(yáng)鞭自奮蹄15......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
