武漢生產(chǎn)主管培訓(xùn)公開課

全能型生產(chǎn)主管培訓(xùn)班-張小強(qiáng)老師 濟(jì)南：2026年06月27日

一、工匠精神與匠心智造｜中國制造的中堅力量1．時代呼喚工匠精神2．工匠精神內(nèi)涵：專注、嚴(yán)謹(jǐn)、精益3．工匠之魂——工作造就人格4．工匠之道——不忘初心砥礪前行5．工匠之術(shù)——成功一定有方法6．工匠之器——工作是快樂的源泉7．工......

工匠精神與匠心型生產(chǎn)主管 濟(jì)南：2026年07月04日

一、工匠精神與匠心智造｜時代的呼喚時代呼喚工匠精神工匠精神內(nèi)涵：專注、嚴(yán)謹(jǐn)、精益工匠之魂——工作造就人格工匠之道——不忘初心砥礪前行工匠之術(shù)——成功一定有方法工匠之器——工作是快樂的源泉工匠之行——工......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊管理 廈門：2026年07月07日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié)：管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識管理？課堂練習(xí)－管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項(xiàng)惡習(xí)小結(jié)：管理者有哪些角色和職責(zé)？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊管理 廣州：2026年06月29日

本課程時長為2天學(xué)了很多精益管理、精細(xì)化管理知識，掌握了很多專業(yè)的管理工具，但是依然覺得在工作中不能得心應(yīng)手！學(xué)了很多溝通的技巧，但是都無法很快的在管理實(shí)務(wù)中轉(zhuǎn)化應(yīng)用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況，但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法，所以這些方法不在于誰對、誰錯，而是在于誰......

設(shè)備全生命周期管理 上海：2026年05月12日

第1章：設(shè)備全壽命周期管理概述1.設(shè)備管理的發(fā)展概要1）廣義的設(shè)備管理領(lǐng)域2）設(shè)備管理的歷史及未來發(fā)展方向2.TPM設(shè)備管理模式的先進(jìn)性1）傳統(tǒng)設(shè)備管理模式的局限性2）TPM八大支柱關(guān)系圖3.設(shè)備全壽命周期管理1）設(shè)備管理的惡性循環(huán)2）什么是設(shè)備全壽命周期？3）設(shè)備全壽命周期管理的兩大目標(biāo)（OEE&LCC）4）......

企業(yè)微課設(shè)計開發(fā)工作坊 上海：2026年06月25日

培訓(xùn)經(jīng)理、學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（專職/兼職）在某個領(lǐng)域具有專長的內(nèi)容專家課程大綱第一天第一模塊：導(dǎo)入篇1.組織中經(jīng)驗(yàn)的分類：組織經(jīng)驗(yàn)萃取、團(tuán)隊經(jīng)驗(yàn)萃取、個人經(jīng)驗(yàn)萃取2.微課緣起：一次誤打誤撞的嘗試3.微課發(fā)展：組織3.0模式的必然4.未來趨勢：新技術(shù)的應(yīng)用&體系化的建設(shè)5.微課定義：什么是微課 —......