武漢質(zhì)量經(jīng)營培訓(xùn)公開課

全面質(zhì)量經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)班 上海：2026年05月18日

制造型企業(yè)總經(jīng)理、主管生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)副總；開發(fā)、技術(shù)、生產(chǎn)、品質(zhì)、采購等相關(guān)部門經(jīng)理、負(fù)責(zé)人、主管、工程師課程介紹為什么不少企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量水平低下，客戶投訴、報(bào)怨、退貨不斷上升；為什么有些企業(yè)在客戶、市場的信譽(yù)下降，面臨被市場淘汰出局的危險(xiǎn)；為什么有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理觀念、思路混亂，在整個(gè)企業(yè)經(jīng)營過程中不知道到底以&l......

TQM質(zhì)量之道-從質(zhì)量管理到質(zhì)量經(jīng)營 上海：2026年06月26日

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、采購總監(jiān)、采購工程師、研發(fā)工程師、設(shè)計(jì)工程師、工藝工程師等；課程大綱第一部分 質(zhì)量管理發(fā)展歷程及質(zhì)量管理系統(tǒng)介紹1.1企業(yè)管理系統(tǒng)1.2企業(yè)核心競爭力1.3質(zhì)量的定義1.4質(zhì)量管理發(fā)展歷程1.5質(zhì)......

VDA6.3&VDA6.5過程審核（2016版）&產(chǎn)品審核（2020版） 武漢：2026年04月13日

汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)演變簡介：ISO 9001， QS 9000，VDA 6.1， ISO/TS 16949，IATF 16949德國汽車工業(yè)的質(zhì)量管理認(rèn)證和審核體系簡介：VDA 6系列（VDA 6.1~6.7）過程方法理解與應(yīng)用，汽車行業(yè)過程模式分析方法過程審核的概述（VDA 6.3）VDA 6.3標(biāo)準(zhǔn)演變，19......

剝洋蔥式質(zhì)量分析：鎖定核心問題溯源與解決 武漢：2026年04月14日

2022年，中共中央國務(wù)院印發(fā)了《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》，作為企業(yè)，就要跟緊國家政策；質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，在企業(yè)中，90%的顧客投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題或服務(wù)質(zhì)量問題。雖然企業(yè)通過ISO9001、IATF16949等質(zhì)量體系認(rèn)證，但并非意味著產(chǎn)品質(zhì)量問題就沒有了，就可以高枕無憂了，返工、返修時(shí)有發(fā)生，甚至報(bào)廢也是常常......

人才識(shí)別、發(fā)展與輔導(dǎo) 上海：2026年05月22日

組織在人才培養(yǎng)與保留方面，往往會(huì)遇到以下問題：職業(yè)發(fā)展僅僅等同于升職與加薪嗎？由于環(huán)境和資源受限，如何平衡員工未來的期待？關(guān)鍵人才的職業(yè)發(fā)展，如何做到與組織共識(shí)？如何幫助關(guān)鍵員工設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，發(fā)展輔導(dǎo)他們？人才戰(zhàn)略并非只是簡單地給予培訓(xùn)、職與加薪等，在此之前 ，如果缺失職業(yè)發(fā)展對(duì)話與輔導(dǎo)這個(gè)重要的環(huán)節(jié)，常常會(huì)是徒勞......

與業(yè)務(wù)為伴——HRBP賦能workshop 廣州：2026年05月08日

第一講 HRBP崗位視野一、HRBP角色認(rèn)知1. HR三支柱模型的提出2. HRBP的定義3. HRBP對(duì)公司的重要作用4. HRBP的匯報(bào)模式5. HRBP與傳統(tǒng)HR的核心區(qū)別（組織維度、服務(wù)維度、個(gè)人維度）6. HRBP的考核（結(jié)果指標(biāo)、關(guān)鍵任務(wù)指標(biāo)、客戶指標(biāo)）案例：華為HRBP的定位（V-Cross模型）二、 Ｈ......