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互聯(lián)網(wǎng)+時代商業(yè)模式 合肥:2026年06月27日
一、掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的理論與方法;二、實現(xiàn)企業(yè)商業(yè)模式梳理優(yōu)化解決方案;三、系統(tǒng)完整的“4+1”創(chuàng)新理論;四、深入淺出的理論解析+特色鮮明案例剖析;五、現(xiàn)場學(xué)員互動及話題討論、方案PK與路演。課程大綱一、商業(yè)模式的觀念價值1、商業(yè)模式和營銷的區(qū)別2、商業(yè)模式和盈利的區(qū)別二、商業(yè)模式診斷與評估1、......
互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)文化建設(shè)與員工凝聚力訓(xùn)練營高級培訓(xùn)班 鄭州:2026年06月25日
1.學(xué)習(xí)中外企業(yè)文化管理的的理論實質(zhì)與思想精髓2.洞察互聯(lián)網(wǎng)時代對企業(yè)組織變革的新挑戰(zhàn)與機遇3.激勵優(yōu)秀的企業(yè)文化愿景與價值觀的自組織行為4.深刻洞察互聯(lián)網(wǎng)思維造就自組織員工的實戰(zhàn)智慧5.提高企業(yè)文化落地生根打造卓越員工方法和藝術(shù)培訓(xùn)對象致力于公司成長的董事長、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級管理人員.培訓(xùn)內(nèi)容模塊一 互......
互聯(lián)網(wǎng)+社會信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 南京:2026年06月25日
社會信用管理、企業(yè)信用管理、政務(wù)信用管理、商務(wù)信用管理、信用服務(wù)機構(gòu)、信用信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等單位的負責人及相關(guān)工作人員;信息協(xié)會各會員單位的相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容(一)我國社會信用體系建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展(二)大數(shù)據(jù)+社會信用體系建設(shè)策略1.“雙公示”工作的規(guī)范要求2.各部門信用信息歸集的規(guī)范要求3.信用信息......
互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新 杭州:2026年05月15日
企業(yè)總裁、總經(jīng)理、決策者課程大綱第一模塊:趨勢《互聯(lián)網(wǎng)+時代》趨勢:《互聯(lián)網(wǎng)+時代》這是一個最好的時代,這也是一個最壞的時代.....1.行業(yè)市場分析2.身邊的實時案例3.數(shù)據(jù)展示第二模塊:思維我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當作營銷的工具,而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價值鏈......《互聯(lián)網(wǎng)思維》一......
管理溝通與團隊建設(shè) 廣州:2026年06月06日
講師講解(強調(diào)重點、要點和難點,將專業(yè)術(shù)語平民化,幫助學(xué)員理解);錄像觀看(通過精彩錄像片段欣賞,給予學(xué)員啟發(fā));現(xiàn)場演練(幫助發(fā)現(xiàn)問題,進行精確點評,從而達到學(xué)以致用的目的);游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟);問題討論和實戰(zhàn)案例分析(剖析經(jīng)典實戰(zhàn)案例,充分啟發(fā)學(xué)員)。課程大綱:第一天:管......
供應(yīng)商選擇、管理與培育 上海:2026年05月07日
一. 采購供應(yīng)工作流程Sourcing的職能與使命Buyer或MC的職能與使命二. 供應(yīng)商的評估供應(yīng)商評估的方法我們的評估標準是否合理?選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的條件和要素案例——評估體系的建立三. 供應(yīng)商的選擇供應(yīng)商選擇原則決定供應(yīng)商供應(yīng)能力的因素分析采購供應(yīng)過程風險應(yīng)對策略四.對單一供應(yīng)商的選擇客戶......
