成都店長(zhǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 重慶：2026年06月23日

1項(xiàng)技術(shù)：2天13小時(shí)講透店長(zhǎng)執(zhí)行力核心技術(shù)：PDCA雙閉環(huán)工具3大內(nèi)化：課前2次診斷表，課中8次整改案，課后1次落地會(huì)6個(gè)單元：目標(biāo)分解、有效溝通、帶教輔導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析、檢查工作、解決問(wèn)題。8套模板：講解八大門(mén)店執(zhí)行力痛點(diǎn)解決干貨：30套工具模板，馬上見(jiàn)效課程對(duì)象運(yùn)營(yíng)總監(jiān)；加盟商老板；店長(zhǎng)經(jīng)理、副店長(zhǎng)、領(lǐng)班、區(qū)域經(jīng)理；......

金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 西安：2026年05月13日

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)；加盟商老板；店長(zhǎng)經(jīng)理、副店長(zhǎng)、領(lǐng)班、區(qū)域經(jīng)理；中小連鎖企業(yè)總經(jīng)理。以及追求卓越門(mén)店經(jīng)營(yíng)管理的人士。培訓(xùn)內(nèi)容：第一單元：P-目標(biāo)分解，目標(biāo)達(dá)成率高動(dòng)作拆解一、目標(biāo)總是完不成？計(jì)劃總是缺條理？根源在“你憑經(jīng)驗(yàn)分解目標(biāo)”。你知道目標(biāo)達(dá)成率從60%到90%的法寶嗎？1、員工目標(biāo)缺拆解：零售門(mén)店......

金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 武漢：2026年05月26日

第一單元：P-目標(biāo)分解，目標(biāo)達(dá)成率高動(dòng)作拆解一、目標(biāo)總是完不成？計(jì)劃總是缺條理？根源在“你憑經(jīng)驗(yàn)分解目標(biāo)”。你知道目標(biāo)達(dá)成率從60%到90%的法寶嗎？1、員工目標(biāo)缺拆解：零售門(mén)店拆解圣現(xiàn)象/餐飲門(mén)店拆解靠經(jīng)驗(yàn)2、目標(biāo)分解科學(xué)流程：目標(biāo)分解SOP七步法二、數(shù)字化目標(biāo)分解就完事了嗎？視覺(jué)化追蹤的威力......

金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 廣州：2026年04月13日

打造八會(huì)店長(zhǎng)1、不會(huì)政策落地：制度標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力差2、不會(huì)目標(biāo)分解：不會(huì)分解不會(huì)追蹤3、不會(huì)合作溝通：分派工作不服抵觸4、不會(huì)帶教輔導(dǎo)：說(shuō)教型如何變帶教型5、不會(huì)數(shù)據(jù)分析：對(duì)門(mén)店經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)不過(guò)敏6、不會(huì)留住員工：離職率高，不會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)7、不會(huì)檢查工作：怕得罪人，無(wú)檢查溝通模板8、不會(huì)解決問(wèn)題：遇到問(wèn)題沒(méi)有思路與工具方法解決八......

創(chuàng)新性解決問(wèn)題 廣州：2026年06月25日

在職場(chǎng)中，你是否遇到這些問(wèn)題與困擾：在工作中，如何培養(yǎng)問(wèn)題的敏感度，預(yù)測(cè)并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，怎么清晰界定，不跑偏，并全面分析問(wèn)題？如何針對(duì)不同問(wèn)題，給出有針對(duì)性的不同分析思路？在解決問(wèn)題時(shí)，如何提出具有創(chuàng)新性的解決方案？工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我們學(xué)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，清晰界定問(wèn)題，并創(chuàng)新性解決問(wèn)題，......

基于零故障管理的全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(dòng)（高級(jí)篇） 上海：2026年04月10日

生產(chǎn)、設(shè)備部門(mén)主管 ,TPM推進(jìn)專員，生產(chǎn)、設(shè)備以及業(yè)務(wù)間接部門(mén)經(jīng)理課程收益1. 系統(tǒng)理解TPM的目的及推進(jìn)方法2. 掌握TPM活動(dòng)的核心工具3. 能夠組織開(kāi)展TPM活動(dòng)，激發(fā)員工參與熱情課程大綱：第1章：TPM概論1、設(shè)備管理發(fā)展的歷史變遷1）企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境分析2）設(shè)備管理發(fā)展的歷史和方向2、TPM概論1）什么......