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成都情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)

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成都情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 廣州:2026年06月29日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對(duì)話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié):管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識(shí)管理?課堂練習(xí)-管理潛能自測(cè)情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項(xiàng)惡習(xí)小結(jié):管理者有哪些角色和職責(zé)?專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧 南京:2026年06月17日

主題講授案例研討經(jīng)驗(yàn)分享提問(wèn)互動(dòng)課程大綱:1.領(lǐng)導(dǎo)者的自我角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理與領(lǐng)導(dǎo)在管理工作中的差異權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)力2.領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值運(yùn)用影響力,引發(fā)成員發(fā)揮長(zhǎng)處,提升成員的滿足感有效激勵(lì)成員,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)引發(fā)成員積極的心態(tài),有效提升工作與服務(wù)品質(zhì)3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的發(fā)展特質(zhì)理論(特質(zhì)......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 廈門(mén):2026年07月07日

本課程時(shí)長(zhǎng)為2天學(xué)了很多精益管理、精細(xì)化管理知識(shí),掌握了很多專業(yè)的管理工具,但是依然覺(jué)得在工作中不能得心應(yīng)手!學(xué)了很多溝通的技巧,但是都無(wú)法很快的在管理實(shí)務(wù)中轉(zhuǎn)化應(yīng)用……可以說(shuō)沒(méi)有萬(wàn)靈藥可適用于每一種管理情況,但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法,所以這些方法不在于誰(shuí)對(duì)、誰(shuí)錯(cuò),而是在于誰(shuí)......

房地產(chǎn)企業(yè)(基礎(chǔ)、地下室、結(jié)構(gòu)主體)設(shè)計(jì)優(yōu)化技術(shù)控制要點(diǎn)與成本視角下的設(shè)計(jì)管控經(jīng)驗(yàn)借鑒 廣州:2026年04月18日

優(yōu)化設(shè)計(jì)能夠降低項(xiàng)目的成本,提高項(xiàng)目的認(rèn)可度。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的問(wèn)題,涉及內(nèi)容繁多且復(fù)雜,因此無(wú)論是從技術(shù)還是從經(jīng)濟(jì)的角度講都需要我們更深入地研究結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的技術(shù)問(wèn)題,提高設(shè)計(jì)水平,真正做到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)同步,安全與適用協(xié)調(diào)。優(yōu)化設(shè)計(jì)是房地產(chǎn)項(xiàng)目建設(shè)中的重要一環(huán),每個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)都有其相應(yīng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)方法, 設(shè)計(jì)的合理......

APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和CP控制計(jì)劃 上海:2026年06月29日

有新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造過(guò)程開(kāi)發(fā)或項(xiàng)目管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),略懂汽車行業(yè)核心工具的使用要求或質(zhì)量工程師、 SQE和體系推動(dòng)人員課程目標(biāo):實(shí)施APQP,從產(chǎn)品的概念開(kāi)發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來(lái)制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品;通過(guò)實(shí)施APQP,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別,避免晚期更改,以最低的成......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...