成都管理實務(wù)培訓(xùn)公開課

數(shù)智時代人力資源創(chuàng)新管理、‘三定’方案編制、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化與人才梯隊建設(shè)及國企工資總額管控下薪酬績效管理實務(wù)研討班 成都：2026年04月08日

各企業(yè)中高層、人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)及相關(guān)負(fù)責(zé)人;人力資源部(組織人事部)、人才發(fā)展、辦公室、法律事務(wù)、財務(wù)、勞動關(guān)系、工會干部等相關(guān)人員等。課程大綱第一部分 數(shù)智時代下人力資源創(chuàng)新及組織效能提升1.以數(shù)智化轉(zhuǎn)型推動HR從行政服務(wù)型向戰(zhàn)略伙伴型升級2.構(gòu)建“戰(zhàn)略-組織-人才-KPI”協(xié)同聯(lián)動的創(chuàng)新......

24版清單計價實施后新挑戰(zhàn)、爭議解決策略、造價合規(guī)管理與新政策下建設(shè)項目全過程造價管理實務(wù)專題培訓(xùn)班 成都：2026年04月09日

24版清單標(biāo)準(zhǔn)實施后，一系列新問題逐漸浮現(xiàn)。例如，新的計量規(guī)則可能導(dǎo)致工程量計算結(jié)果與舊標(biāo)準(zhǔn)存在差異，如何在項目實施過程中準(zhǔn)確把握這些差異，避免出現(xiàn)造價偏差；費(fèi)用組成的調(diào)整使得原有的成本核算和報價策略需要重新審視，企業(yè)如何在保證項目質(zhì)量和利潤的前提下，制定合理的報價方案等；在建設(shè)工程領(lǐng)域，造價爭議一直是困擾各方的難題。......

十五五’財政科學(xué)管理背景下零基預(yù)算編制、支出標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建、預(yù)算合規(guī)管理與風(fēng)險控制及‘全過程、全方位’預(yù)算績效管理實務(wù)研討班 成都：2026年04月13日

黨的二十屆四中全會聚焦國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化對深化財稅體制改革作出系統(tǒng)性部署，將其作為完善中國特色社會主義制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。財政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，須通過深化改革構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、財力協(xié)調(diào)、區(qū)域均衡的中央和地方財政關(guān)系，形成與國家治理現(xiàn)代化相適應(yīng)的財政制度框架。在此背景下，以零基預(yù)算改革為突破口的預(yù)算管理制度創(chuàng)......

企業(yè)全業(yè)務(wù)流程中的增值稅、發(fā)票協(xié)同管理實務(wù) 成都：2026年05月09日

財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)主管、稅務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)主管、財務(wù)專員、會計 企業(yè)全業(yè)務(wù)流程中的發(fā)票管控要點(diǎn)與瓶頸突破 、稅務(wù)專員、稅務(wù)顧問課程收益:【新規(guī)剖析】發(fā)票規(guī)定詳細(xì)梳理，實施細(xì)節(jié)、執(zhí)行難點(diǎn)全剖析【要點(diǎn)解析】把握發(fā)票開具、取得、檢查等各階段的處理變化【危機(jī)識別】發(fā)票信息化暗藏企業(yè)納稅風(fēng)險，危機(jī)關(guān)鍵點(diǎn)先把控【風(fēng)險預(yù)防】知己知彼，把握政......

價值為綱-業(yè)財融合之道與財務(wù)組織的價值創(chuàng)造 廣州：2026年05月16日

第一部分：業(yè)財融合模式下的當(dāng)代財務(wù)組織的戰(zhàn)略角色定位-財務(wù)組織轉(zhuǎn)型及創(chuàng)值型財務(wù)管理的基石——財務(wù)管理轉(zhuǎn)型的趨勢與挑戰(zhàn)1.現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典公式推導(dǎo)-從財務(wù)角度看管理-管理為始，財務(wù)為終-財務(wù)人要學(xué)會用財務(wù)思維影響企業(yè)全員2.現(xiàn)代化企業(yè)的財務(wù)運(yùn)作模型3.界定財務(wù)三層組織之間的關(guān)系-財務(wù)組織金三角-財......

產(chǎn)品需求管理—屠斌飛老師 深圳：2026年05月29日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理，主管副總，市場總監(jiān)，技術(shù)總監(jiān)/總工程師，研發(fā)總監(jiān)，產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理，市場工程師、產(chǎn)品規(guī)劃主管、系統(tǒng)工程師，研發(fā)職能部門經(jīng)理，研發(fā)骨干等。課程大綱：1 前言1.1產(chǎn)品需求對產(chǎn)品開發(fā)項目目標(biāo)和范圍起到?jīng)Q定性作用1.2充分的需求分析是產(chǎn)品開發(fā)成功的基礎(chǔ)1.3需求分析不充分帶來的問題，示例1.4項目前期進(jìn)......