成都高效能人士的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)公開課

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 東莞：2026年05月29日

管理人員、員工課程收益參加本課程的培訓(xùn)，可以讓參訓(xùn)者：1.了解職場進(jìn)階的三大杠桿，結(jié)合高效能人士7個(gè)習(xí)慣貫通效能杠桿。（職場基本認(rèn)知）2.掌握一個(gè)認(rèn)知金字塔，在更高的認(rèn)知維度學(xué)習(xí)高效能人士7個(gè)習(xí)慣。（認(rèn)知升級框架）3.掌握高效能人士7個(gè)習(xí)慣與成熟模式圖之間的邏輯關(guān)系和底層認(rèn)知。（系統(tǒng)解讀習(xí)慣）4.掌握知行合一路徑圖，在......

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力訓(xùn)練 成都：2026年04月11日

知識(shí)及案例講解50%；實(shí)操工具練習(xí)30%；點(diǎn)評輔導(dǎo)15%；游戲體驗(yàn)5%【課程收益】了解后疫情時(shí)代企業(yè)面對的新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇以及創(chuàng)新的新趨勢，從容應(yīng)對各種不確定性，把握創(chuàng)新和逆勢增長機(jī)遇；樹立創(chuàng)新的意識(shí)和勇氣，相信自己能夠擁有能力去創(chuàng)新；了解導(dǎo)致企業(yè)創(chuàng)新失敗的3個(gè)典型陷阱，并加以規(guī)避；理解創(chuàng)新和創(chuàng)新思維的基本理念以及工作中......

工會(huì)干部履職能力提升與政治引領(lǐng)研修班 成都：2026年04月13日

為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)關(guān)于“發(fā)展全過程人民民主，保障人民當(dāng)家作主”及“健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層治理體系”的戰(zhàn)略部署，依據(jù)《中華全國總工會(huì)關(guān)于深化工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神，全面提升工會(huì)干部的政治素養(yǎng)、理論水平與履職能力，使其在服務(wù)國家大局、服務(wù)職工群眾中展現(xiàn)新......

AI智能體與Openclaw+AI應(yīng)用新技術(shù) 成都：2026年04月16日

吃透智能體核心技術(shù)：從 0 到 1 打造對話流/工作流智能體，實(shí)現(xiàn)核心工作任務(wù)的AI自動(dòng)化提效，告別重復(fù)勞動(dòng)！駕馭 Openclaw 超強(qiáng)工具：掌握本地 + 云平臺(tái)部署技巧，實(shí)現(xiàn)飛書 / 企微 / 釘釘多平臺(tái)集成，讓 AI 成為你的 7*24 小時(shí)辦公助手！精通 AIGC 全場景應(yīng)用：一鍵生成 PPT / 數(shù)據(jù)分析表、......

研發(fā)質(zhì)量管理——如何在研發(fā)過程中構(gòu)建高質(zhì)量的產(chǎn)品 深圳：2026年06月05日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)量部成員、研發(fā)骨干、流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人（市場、采購、制造）等課程大綱：1.序言（0.5小時(shí)）本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識(shí)別演練用項(xiàng)目，已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用1.1通過開場讓課程的參與者（該項(xiàng)目......

從市場需求到產(chǎn)品規(guī)劃——精準(zhǔn)捕獲市場需求，系統(tǒng)制定產(chǎn)品規(guī)劃 廣州：2026年06月04日

產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理市場部需求分析和產(chǎn)品策劃人員等營銷部的管理人員、一線銷售骨干等產(chǎn)品部從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師等產(chǎn)品開發(fā)部中的開品開發(fā)業(yè)務(wù)骨干等課程大綱：1.1開場及產(chǎn)品管理概念與框架1.建立產(chǎn)品包的概念，理解產(chǎn)品全生命周期的管理就是產(chǎn)品包的管理；2.了解產(chǎn)品管理的最佳實(shí)踐PACE與IPD；3.了解產(chǎn)品管理的整體......