成都集團發(fā)展培訓(xùn)公開課

全面提升領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)卓越團隊 成都：2026年04月13日

1.重新認識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的原因——溝通障礙* 溝通中的“冰山效應(yīng)&rdqu......

中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 成都：2026年04月14日

第一講：管理者的角色認知——定位才能定心，心動才能行動一、管理三階層分析1. 高層是決策層2. 中層是執(zhí)行層3. 基層是操作層二、管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營者替身1. 堅決執(zhí)行——永遠相信決策正確2. 承上啟下——永遠實現(xiàn)上級意圖3. 結(jié)果至上&mda......

中堅梯隊?：商戰(zhàn)高爾夫 — 向下管理 成都：2026年04月16日

商戰(zhàn)高爾夫是以建構(gòu)主義教學為指導(dǎo)思想，將情境管理理論和高爾夫運動結(jié)合起來的一種全新的培訓(xùn)方式。通過設(shè)置管理情境，運用高爾夫運動的操作流程，采用全程情境模擬和案例分析的行動學習的培訓(xùn)模式。在多樣復(fù)雜的管理工作中，作為一個追求卓越的管理者，需要掌握隨境而變的動態(tài)管理思維和舉一反三的行為管理能力，才能做好向下管理。但面對現(xiàn)下......

企業(yè)教練技術(shù)（基礎(chǔ)篇）（限48人） 成都：2026年04月18日

單元一、課程概述重點內(nèi)容：1教練定義是什么？2高績效教練管理的模型是怎樣的？3調(diào)整自己的學習狀態(tài)——教練初體驗學習目標：1掌握高績效教練定義和模型，以及在管理中的運用點；2感知到教練的對話作用和教練的本質(zhì) 狀態(tài)自我發(fā)現(xiàn)和調(diào)整：教練式對話練習1單元二、上下級間關(guān)鍵對話的阻礙重點內(nèi)容：1上下級間關(guān)鍵......

向阿里學習：銷售鐵軍打造 深圳：2026年05月28日

一、鐵軍文化：內(nèi)容重點在給到管理者全景的視角看鐵軍文化如何賦能員工。1、夢想驅(qū)動的鐵軍2、軍隊：打硬仗3、學校：教學相長，賦能員工4、家庭：員工關(guān)懷員工的氛圍5、宗教：工作成為工作的獎賞二、鐵軍的制度從整體制度層面對各個主要模塊的機制進行講解， 詳細了解激勵與考核，看如何獎勤罰懶，獎優(yōu)汰劣。1、鐵軍人才的招、用、育、留......

供應(yīng)鏈領(lǐng)導(dǎo)力—成就卓越的供應(yīng)鏈團隊 上海：2026年05月28日

供應(yīng)鏈總監(jiān),經(jīng)理,主管和采購,運營管理,供應(yīng)商質(zhì)量保證,計劃,物流和其他相關(guān)專業(yè)人士課程大綱：第一篇、供應(yīng)鏈管理與領(lǐng)導(dǎo)力概述（略講）一、管理概述1.管理的定義2.傳統(tǒng)的東方管理思想3.管理的基本職能4.供應(yīng)鏈管理的基本原則二、管理理論1.典型的管理理論學派2.古典管理理論3.現(xiàn)代管理理論4.管理學各學派的共性三、領(lǐng)導(dǎo)力......