熱門搜索關(guān)鍵字
北京口才訓(xùn)練培訓(xùn) 上海課程設(shè)計(jì)培訓(xùn) 廣州時(shí)間管理培訓(xùn) 深圳目標(biāo)管理培訓(xùn) 蘇州創(chuàng)新思維培訓(xùn) 重慶NLP培訓(xùn) 貴陽OEC培訓(xùn) 蘭州Powerpoint培訓(xùn) 昆明公眾演講培訓(xùn) 西安會(huì)議管理培訓(xùn) 銀川職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) 南寧情緒管理培訓(xùn) 長沙演講口才培訓(xùn) 武漢思維導(dǎo)圖培訓(xùn) 鄭州商務(wù)演示培訓(xùn) 太原職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) 南昌高效能人士的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)成都職業(yè)技能培訓(xùn)公開課
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力訓(xùn)練 成都:2026年04月11日
在數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮和全球經(jīng)濟(jì)下行的沖擊之下,許多原有的賺錢模式、經(jīng)濟(jì)管理思路都已經(jīng)被顛覆;尤其,當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)紅利消失后,商業(yè)再次回歸本質(zhì),開始競爭產(chǎn)品、創(chuàng)新和效率;加之疫情沖擊下凸現(xiàn)的諸多挑戰(zhàn),當(dāng)下的中國企業(yè)要在市場(chǎng)生存并實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)增長,不僅需要?jiǎng)?chuàng)新,而且需要可持續(xù)的成功創(chuàng)新!其實(shí),阻礙我們完成任務(wù)的往往并非任務(wù)本身,而是固化的......
工會(huì)干部履職能力提升與政治引領(lǐng)研修班 成都:2026年04月13日
為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)關(guān)于“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當(dāng)家作主”及“健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層治理體系”的戰(zhàn)略部署,依據(jù)《中華全國總工會(huì)關(guān)于深化工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神,全面提升工會(huì)干部的政治素養(yǎng)、理論水平與履職能力,使其在服務(wù)國家大局、服務(wù)職工群眾中展現(xiàn)新......
AI智能體與Openclaw+AI應(yīng)用新技術(shù) 成都:2026年04月16日
第一部分 AI智能體設(shè)計(jì)與應(yīng)用一、打造一鍵公文撰寫智能體——走進(jìn)智能體技術(shù)1. 走進(jìn)智能體1)智能體的定義與應(yīng)用場(chǎng)景2)智能體的組成要素知識(shí)庫結(jié)構(gòu)化提示詞LLM大模型3)智能體的應(yīng)用領(lǐng)域2. 結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)提示詞編寫案例導(dǎo)入:標(biāo)準(zhǔn)化提示詞ICE模型1)從自然語言提示詞到結(jié)構(gòu)化提示詞2) System......
Al+Office智能辦公實(shí)戰(zhàn)課 成都:2026年04月16日
一、Al+Office融合應(yīng)用體系構(gòu)建專題一: 構(gòu)建AI 認(rèn)知、探索 AI 辦公能力邊界1)能力邊界:AI可替代/不可替代的Office 高頻場(chǎng)景2)DeepSeek/Kimi ChatGPT等AI工具的能力差異與對(duì)比·快速了解國產(chǎn)AI頂流“DeepSeek”的顛覆性創(chuàng)新點(diǎn)&mid......
透過現(xiàn)象看本質(zhì)—Excel的超級(jí)實(shí)踐 成都:2026年04月27日
希望提升銷售統(tǒng)計(jì)、分析和決策能力的銷售/市場(chǎng)人員加強(qiáng)內(nèi)部費(fèi)用等控制的行政人員;需要使用Excel配合ERP系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析的各類人員課程大綱1.日常辦公中的Excel數(shù)據(jù)處理如何高效、規(guī)范的輸入數(shù)據(jù),并格式化常用函數(shù)、公式應(yīng)用在人事、行政、財(cái)務(wù)、銷售、采購、生產(chǎn)等方面的數(shù)據(jù)處理要點(diǎn)2.高效的Excel數(shù)據(jù)管理用數(shù)據(jù)......
破局之道:系統(tǒng)思考與復(fù)雜問題求解(工作坊) 成都:2026年04月28日
作為管理者,如何突破“就事論事”的局限,讓管理更得心應(yīng)手?這是專門為中高層管理者設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性思維提升課程,以工作坊的形式,通過啤酒游戲模擬、績效根因分析、杠桿點(diǎn)決策等工具,引導(dǎo)大家達(dá)成:1. 全局視角:識(shí)別問題背后的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),避免“救火式管理”;2. 精準(zhǔn)決策:運(yùn)用系統(tǒng)基......
麥肯錫思維訓(xùn)練:金字塔原理與思維導(dǎo)圖 成都:2026年04月28日
如果你有這樣的困擾:匯報(bào)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)總是不耐煩讓我揀主要的說熬夜寫的方案客戶說看不明白不想看項(xiàng)目匯報(bào)講不清楚;開會(huì)發(fā)言很難一語中的下屬匯報(bào)的重點(diǎn)我總是抓不到如果你有這樣的期望:用最短的時(shí)間講清觀點(diǎn),讓聽眾或讀者有興趣、聽明白、記得住文章/方案/講話/培訓(xùn),讓聽眾喜歡聽、能理解、能執(zhí)行希望給人留下觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、思路清晰的......
左圓右方?-創(chuàng)新思維與問題解決 成都:2026年04月29日
1、課程強(qiáng)調(diào)以“最簡單、有效的流程+最經(jīng)典、有用的工具”來幫助學(xué)員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新,甚至善于創(chuàng)新;2、理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實(shí)操練習(xí)(30%),重實(shí)操,多維度幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新思維與解決問題的能力;3、現(xiàn)場(chǎng)直接產(chǎn)出創(chuàng)意解決方案與行動(dòng)計(jì)劃,保證課程的落......
職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
打造你的超級(jí)思維力——思維導(dǎo)圖的職場(chǎng)應(yīng)用 主講:肖老師
我們是否曾遇到如下煩惱——作為銷售人員,既要發(fā)掘公司及個(gè)人潛力客戶,維護(hù)客戶關(guān)系,營銷各類金融產(chǎn)品與服務(wù),又要能滿足客戶的需求,不斷去開拓市場(chǎng)分額,時(shí)常感覺分身乏術(shù)?作為學(xué)習(xí)者,在日常工作學(xué)習(xí)中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統(tǒng)籌全局?作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在各類培訓(xùn)會(huì)議中,你是否感覺絞......
情緒掌控術(shù):讓你的職場(chǎng)生涯陽光燦爛 ——職場(chǎng)情緒壓力管理技巧 主講:劉老師
在現(xiàn)代快節(jié)奏的職場(chǎng)環(huán)境中,每個(gè)人都會(huì)面臨各種壓力和挑戰(zhàn)。這種不斷緊張的工作氛圍可能導(dǎo)致焦慮、壓力和沮喪等負(fù)面情緒。如果不加以控制和管理,這些情緒可能會(huì)對(duì)工作效率和團(tuán)隊(duì)合作造成嚴(yán)重影響。如何在工作中保持情緒穩(wěn)定,充滿正能量?如何通過有效的策略來管理日常工作中的壓力和挑戰(zhàn)?你是否感到無法控制自己的情緒,從而影響工作效率和人......
遇見自己預(yù)見未來 主講:周老師
人生海海,每個(gè)人都渴望不負(fù)此生,活得精彩熱烈。但現(xiàn)實(shí)中為什么有些人總是能夠抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)人生突破,而有些人卻常常陷入焦慮、緊張、憤怒、沮喪甚至痛苦等負(fù)面情緒中,從而形成精神內(nèi)耗,常常感覺人生迷茫?人的一生總是在自我探索中發(fā)現(xiàn)生命的真諦,或許是每個(gè)人終身都在探索的生命主題,如果你正在經(jīng)歷如上困惑,想尋找人生方向,發(fā)現(xiàn)&l......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師 ...
