成都溝通技巧培訓(xùn)公開(kāi)課

公眾演講魅力——述職、工作匯報(bào)與項(xiàng)目展示技巧高級(jí)培訓(xùn)班 成都：2026年04月12日

當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的商戰(zhàn)，還是面對(duì)企業(yè)內(nèi)部的員工，企業(yè)中高層管理者需要進(jìn)行公眾演說(shuō)的場(chǎng)合越來(lái)越多。這方面的能力，已經(jīng)成為了管理者樹(shù)立個(gè)人魅力、提升個(gè)人影響力的重要武器。但是，眾多管理者心有余而力不足，困惑于不知道如何在短時(shí)間內(nèi)有效提升：如何才能在各種會(huì)議上泰然自若、侃侃而談、展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；如何才能在各種社交場(chǎng)......

高情商溝通與協(xié)調(diào)能力 成都：2026年04月13日

管理者希望能將工作計(jì)劃準(zhǔn)確地與上級(jí)和同事溝通或提高工作溝通能力（會(huì)議、工作匯報(bào)、演講）的人士課程大綱1. 人際溝通基礎(chǔ)* 目的與原則* 方法與關(guān)鍵性技能2. 有效的溝通方法與技巧* 書(shū)面溝通：準(zhǔn)確有效的商業(yè)文件* 非語(yǔ)言的溝通* 語(yǔ)言溝通：表達(dá)、傾聽(tīng)、提問(wèn)* 有效說(shuō)服的六張牌3. 會(huì)議中的有效溝通* 低效會(huì)議面面觀* ......

強(qiáng)化跨部門(mén)管理能力 成都：2026年04月16日

1.作為戰(zhàn)略家* 全局地理解跨部門(mén)管理可以滿足的各種需求* 在哪些地方，跨部門(mén)管理可與其它類(lèi)型的管理形式有機(jī)結(jié)合* 定位好跨部門(mén)管理中自己的角色* 明確在當(dāng)前的工作背景中，自己作為跨職能管理的經(jīng)理，能帶來(lái)什么附加值* 確立策略，以向不同的利益攸關(guān)者靠近2.作為領(lǐng)導(dǎo)者* 理解其他人可能會(huì)如何看待和理解面對(duì)的問(wèn)題* 向那些......

跨部門(mén)溝通與協(xié)作演練 成都：2026年05月07日

第一部分 認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通1.跨部門(mén)溝通在企業(yè)中的重要意義2.跨部門(mén)溝通常見(jiàn)的問(wèn)題剖析3.跨部門(mén)溝通出現(xiàn)問(wèn)題的背后原因4.部門(mén)內(nèi)溝通和跨部門(mén)溝通的區(qū)別和難點(diǎn)5.心中理想的跨部門(mén)溝通6.溝通六種渠道及工作中選擇溝通渠道的原則7.優(yōu)秀企業(yè)的跨部門(mén)溝通典范：摩托羅拉 & 豐田公司8.影響溝通的三個(gè)因素9.溝通中常見(jiàn)的四......

金字塔原理——結(jié)構(gòu)性思維 成都：2026年05月08日

藺老師的培訓(xùn)課真正實(shí)現(xiàn)了心理學(xué)、思維技術(shù)，的應(yīng)用，從未出現(xiàn)差評(píng)，學(xué)員會(huì)有真正能力提升，而這個(gè)過(guò)程又如此愉悅，無(wú)數(shù)學(xué)員一下課就感慨：怎么感覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快？我竟然沒(méi)有犯困？原來(lái)講課可以這么講！藺老師絕對(duì)是高人！因?yàn)樘A老師的課程不空洞真提升、不枯燥有味道！不空洞、真提升：藺漢成老師的培訓(xùn)課，不似普通的培訓(xùn)課那樣枯燥無(wú)味地講......

用故事影響他人——表達(dá)力進(jìn)階 成都：2026年05月08日

* 各種需要提升影響力的專(zhuān)業(yè)人士, 尤其是長(zhǎng)期從事技術(shù)類(lèi)型工作的人課程大綱1. 用動(dòng)人細(xì)節(jié)調(diào)動(dòng)感官體驗(yàn)2. 探索講故事和理解它的重要性：為什么和講什么?3. 從故事思維開(kāi)始* 動(dòng)之以情，曉之以理* 讓發(fā)言像聊天一樣自然* 吸引聽(tīng)眾，讓他們感到和他們有關(guān)系* 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、表情手勢(shì)、情緒的變化4. 構(gòu)思你的商業(yè)故事* 開(kāi)場(chǎng)、......

結(jié)構(gòu)思考力?——透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá) 成都：2026年05月14日

對(duì)組織：?jiǎn)T工能力提升：提高員工思考和表達(dá)水平，更容易抓住問(wèn)題的本質(zhì)并達(dá)成共識(shí)組織效率提升：建立彼此交流時(shí)共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái)，提高組織效率公司形象提升：溝通時(shí)，給客戶及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象對(duì)個(gè)人：獨(dú)立思考能力：理解結(jié)構(gòu)思考力的核心理念，能清晰而全面的進(jìn)行思考溝通表達(dá)能力：表達(dá)時(shí)，使觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密......

脫穎而出：讓你的演講表達(dá)與眾不同 成都：2026年05月15日

1、采取講授、互動(dòng)分析與答疑等教學(xué)方式授課，易于學(xué)員掌握與吸收；2、課程內(nèi)容結(jié)合心理學(xué)、行為學(xué)、美學(xué)、法學(xué)、表演藝術(shù)等相關(guān)理論和原理，內(nèi)涵豐富，多維度幫助學(xué)員掌握演講技巧。課程對(duì)象需要在商務(wù)場(chǎng)合做產(chǎn)品推介、公司宣傳、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、方案介紹、主持會(huì)議、工作匯報(bào)等公眾表達(dá)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人士。課程大綱一、商務(wù)演講者的自我呈現(xiàn)訓(xùn)練......

溝通技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

跨部門(mén)協(xié)作與溝通（劉培林） 主講：劉老師

在公司內(nèi)部，跨部門(mén)溝通是很重要的，但是卻經(jīng)常出現(xiàn)溝通失敗的現(xiàn)象，這源于各部門(mén)的自我保護(hù)和整體感缺失的原因，改善這個(gè)狀態(tài)非常重要，在和眾多的管理者交流中發(fā)現(xiàn)，期望順暢溝通的愿望非常強(qiáng)烈，但是由于個(gè)人主觀認(rèn)知上的差異，未能跨越部門(mén)保護(hù)的屏障，在這種情況下單獨(dú)提高溝通技巧顯然是不足夠的，更為重要的是要從理念方面入手，擺正立場(chǎng)......

高效溝通之識(shí)人識(shí)己 主講：葛老師

是什么原因?qū)е挛覀儽е篮玫脑竿瑓s達(dá)不到理想的溝通效果？是什么原因我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問(wèn)題，卻引發(fā)出壞結(jié)果？是什么原因盡管我們表達(dá)的很清楚，但對(duì)方仍然誤解我們的意思？到底什么阻礙了我們的溝通？如何有效的表達(dá)自己的觀點(diǎn)？如何控制自己在溝通中的情緒？化解對(duì)方的情緒？通過(guò)提問(wèn)的方式達(dá)到自己溝通的目的？不同的人應(yīng)該采取什......

跨部門(mén)溝通與沖突管理-田德沛 主講：田老師

對(duì)于組織管理及基層人員，在工作中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們自認(rèn)為表達(dá)得很清楚，可是對(duì)方卻完全誤解我們的意思。本來(lái)出發(fā)點(diǎn)是想解決問(wèn)題，可是卻引起更大的分歧與不良情緒。為什么我們總是“溝”而不“通”，達(dá)不到理想的目標(biāo)與結(jié)果？面對(duì)職場(chǎng)中的各種沖突障礙，我們應(yīng)該如何化解？是什么原因影響企業(yè)......

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