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西安質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)

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西安質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)商選擇、評(píng)估、管理與供應(yīng)商質(zhì)量改進(jìn) 成都:2026年05月15日

如何突破采購(gòu)管理的內(nèi)部和外部的種種限制,獲得采購(gòu)管理績(jī)效?如何有效地平衡采購(gòu)管理工作維度,避免采購(gòu)陷入低質(zhì)量的勤奮?如何提升采購(gòu)管理工作的績(jī)效,設(shè)計(jì)一個(gè)符合實(shí)際情況的采購(gòu)管理績(jī)效方案?如何設(shè)計(jì)企業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略,設(shè)計(jì)產(chǎn)品種類結(jié)構(gòu)圖,找到不夠精益的物料?如何定位雙方的供應(yīng)關(guān)系,減少不匹配的供應(yīng)商策略?如何設(shè)計(jì)一個(gè)適宜的供應(yīng)商......

供應(yīng)商選擇、評(píng)估、管理與供應(yīng)商質(zhì)量改進(jìn) 北京:2026年04月16日

采購(gòu)主管及經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、物流主管及經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和總經(jīng)理以及其他涉及到供應(yīng)商管理的專業(yè)管理人士等。課程大綱:如何獲得采購(gòu)管理績(jī)效?采購(gòu)人員受制于公司內(nèi)部與外部供應(yīng)商,唯有獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),方能創(chuàng)造價(jià)值。—減少公司內(nèi)部對(duì)采購(gòu)作業(yè)的影響。—減少外部的供應(yīng)商對(duì)采購(gòu)的制約。&mdas......

供應(yīng)商選擇、評(píng)估、管理與質(zhì)量改進(jìn) 北京:2026年06月04日

如何獲得采購(gòu)管理績(jī)效?采購(gòu)人員受制于公司內(nèi)部與外部供應(yīng)商,唯有獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),方能創(chuàng)造價(jià)值。—減少公司內(nèi)部對(duì)采購(gòu)作業(yè)的影響。—減少外部的供應(yīng)商對(duì)采購(gòu)的制約。—如何活用采購(gòu)管理To Do清單。—案例分析:如何獲得采購(gòu)管理績(jī)效的方法?如何平衡采購(gòu)管理維度?當(dāng)采購(gòu)人員時(shí)間,消耗在......

供應(yīng)商選擇、評(píng)估、管理與供應(yīng)商質(zhì)量改進(jìn) 杭州:2026年04月17日

如何獲得采購(gòu)管理績(jī)效?采購(gòu)人員受制于公司內(nèi)部與外部供應(yīng)商,唯有獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),方能創(chuàng)造價(jià)值。—減少公司內(nèi)部對(duì)采購(gòu)作業(yè)的影響。—減少外部的供應(yīng)商對(duì)采購(gòu)的制約。—如何活用采購(gòu)管理To Do清單。—案例分析:如何獲得采購(gòu)管理績(jī)效的方法?如何平衡采購(gòu)管理維度?當(dāng)采購(gòu)人員時(shí)間,消耗在......

向華為學(xué)習(xí):任職資格體系開(kāi)發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展 深圳:2026年06月04日

企業(yè)收益:1、正確運(yùn)用績(jī)效管理工具,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略;2、制定正確的績(jī)效目標(biāo),激發(fā)員工積極性,完成KPI指標(biāo);3、推動(dòng)績(jī)效管理的實(shí)施,將績(jī)效管理融入企業(yè)文化,為業(yè)務(wù)服務(wù)。崗位收益:1、能夠運(yùn)用KPI指標(biāo)提取和分解的方法,從戰(zhàn)略地圖出發(fā)制定公司級(jí)、部門級(jí)及職位級(jí)KPI;2、掌握KPI指標(biāo)定性和定量設(shè)計(jì)描述方......

管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 廣州:2026年06月06日

第一天:管理溝通第一講:課程導(dǎo)入1.管理者最基本的三大技能是什么?2.三大技能的首要就是溝通的技巧3.哈佛大學(xué)關(guān)于溝通對(duì)職業(yè)人士影響的研究數(shù)據(jù)第二講:領(lǐng)導(dǎo)者溝通1.管理的靈魂在于溝通2.您真正理解有效的溝通嗎3.有效溝通的三大要素4.分析:常見(jiàn)的錯(cuò)誤溝通觀念錯(cuò)在哪里?5.溝通是一個(gè)雙向的過(guò)程6.游戲和練習(xí):非語(yǔ)言溝通方......

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...