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新任經(jīng)理人管理技能提升實(shí)戰(zhàn) 濟(jì)南:2026年04月17日
第一部分 從精兵到干將——成為卓越管理者一、重新認(rèn)識“管理”(一)認(rèn)知提升1.所有的成功都是基于認(rèn)知的升級,所有的接觸都是基于認(rèn)知的共識2.認(rèn)知的升級與共識有利于進(jìn)行角色定位與有效溝通3.授之以YU文化:魚、漁、欲、娛、譽(yù)、遇、愚案例分析:拼多多與工作的認(rèn)知升級有沒有關(guān)系......
MTP新任經(jīng)理核心管理技能提升 北京:2026年04月11日
1、運(yùn)用專業(yè)的促動引導(dǎo)技術(shù),用專業(yè)流程、工具和方法,以學(xué)員的核心痛點(diǎn)為核心,不再是單純講師灌輸式的授課模式;2、講師由傳統(tǒng)的灌輸者轉(zhuǎn)換成教練引導(dǎo)者,讓學(xué)員自主分析與解決問題,學(xué)員參與的積極性、主動性大大提高;3、引導(dǎo)學(xué)員分析現(xiàn)狀,挖掘現(xiàn)有問題,解決過去培訓(xùn)無法結(jié)合工作現(xiàn)狀的問題,真正做到讓學(xué)員“帶著問題來,......
AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京:2026年04月18日
l 建立管事,管人,管自己的系統(tǒng)認(rèn)知。l 理解基于問題解決的經(jīng)典知識模型。l 理解管理者角色和責(zé)任,及從專業(yè)到管理的各種轉(zhuǎn)換。l 掌握工作管理的8大變量和效率執(zhí)行的關(guān)鍵抓手。l 理解人際溝通底層邏輯,掌握對上對下及橫向協(xié)作溝通中的實(shí)用方法。l 梳理培養(yǎng)下屬,激勵(lì)下屬,團(tuán)隊(duì)管理問題解決的邏輯思路,掌握實(shí)用方法工具,探討實(shí)......
御風(fēng)行?:新任經(jīng)理的7項(xiàng)修煉 北京:2026年05月12日
管理自我認(rèn)知升級 - 業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者的角色轉(zhuǎn)變一、討論分享:從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者的角色變化經(jīng)歷感悟二、新任管理者的四大誤區(qū)1.事必躬親,成為保姆2.誰都不得罪的老好人3.過分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益,與員工個(gè)人對立4.團(tuán)隊(duì)效率低下,帶頭成為加班狂三、業(yè)務(wù)骨干與管理者的職責(zé)區(qū)別四、如何實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)到管理的思維轉(zhuǎn)變1.從個(gè)人視角......
TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程資格認(rèn)證班 上海:2026年05月08日
企業(yè)經(jīng)營管理者:如果您是企業(yè)總裁、高管、職業(yè)經(jīng)理人、部門負(fù)責(zé)人,通過TTT的學(xué)習(xí),助您突破固有思維,反思常識,感悟經(jīng)營管理新境界;同時(shí)認(rèn)識培訓(xùn)是有效的領(lǐng)導(dǎo)方式,學(xué)習(xí)引領(lǐng)員工快速成長的有效手段,掌握有效部署培育思路。職業(yè)教育培訓(xùn)人士:如果您是職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、兼職培訓(xùn)師、教師,通過TTT的學(xué)習(xí),您將深入了解影響訓(xùn)練......
曾國藩的為人、相人和用人 上海:2026年06月01日
曾國藩,清代完美成功人士,他文武雙全,文能治國,武能平亂,后人常將其與三國諸葛亮、唐朝裴度、明朝王陽明的歷史功績相提并論。為人圓通,相人有術(shù),用人有道,是曾國藩圓融通達(dá)事業(yè)成功的基石。故此,曾國藩的為人、相人和用人的核心要義與智慧,非常值得我們后人學(xué)習(xí)借鑒。課程對象中高層管理者、HR工作者課程收益深刻領(lǐng)悟曾國藩為人、相......
