西安CIMS培訓公開課

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（質(zhì)量問題分析與解決） 西安：2026年04月17日

通過深入淺出、生動幽默的講解，運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發(fā)學員系統(tǒng)全面地掌握課程要點；結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習和課后跟蹤，讓學員做到知行合一、學以致用。課程收益理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎模型掌握現(xiàn)場品質(zhì)系統(tǒng)改善方法培訓對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓內(nèi)容一、......

質(zhì)量管理體系成熟度評估方法及工具應用 西安：2026年05月15日

1. 學員理解質(zhì)量成熟度的基本理念和在企業(yè)推行成熟度的方法2. 學員掌握質(zhì)量成熟度的評價方法，并能整合創(chuàng)建符合企業(yè)實際情況的質(zhì)量成熟度的評價標準3. 能制定完善和提升質(zhì)量成熟度的“階梯”，使企業(yè)的質(zhì)量成熟度邁向卓越(Certainty)4. 能快速降低企業(yè)的質(zhì)量成本，并通過成熟度體系得到完美保持......

質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員 西安：2026年06月24日

隨著質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系在我國的推行和發(fā)展，為適應各組織內(nèi)外環(huán)境不斷變化的實際需求，國際標準化組織（ISO）于2015年9月發(fā)布了ISO9001:2015質(zhì)量管理體系和ISO14001:2015環(huán)境管理體系新版國際標準。新版國際標準的修訂從基本的術語，管理原則，到標準的整體結(jié)構(gòu)和具體要求內(nèi)容都做了重大調(diào)整。......

TQM全面質(zhì)量管理導入實戰(zhàn)訓練 西安：2026年06月26日

1.企業(yè)質(zhì)量不合格率居高不下，質(zhì)量成本得不到很好的控制？2.企業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因？即使找到原因，但問題也得不到解決？同類質(zhì)量問題總是反復的發(fā)生而不能很好地控制？供應商提供物料出現(xiàn)不合格雖然下達整改通知但效果不明顯？3.TQC 或 TQM 這個專有名詞，在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)達的今天，很多人知道這名......

基于價值鏈的工廠成本管理與績效提升 廣州：2026年05月29日

第一部分: "想”——基于價值鏈的全面成本管理（TCM）思想與體系1.1 價值鏈成本文化與成本體系- 價值鏈與TCM- 平衡記分卡與目標成本- 工業(yè)2.0到工業(yè)4.0的價值鏈成本演化1.2 工廠三級成本管理責任體系- 工廠、車間、班組- 利潤中心、成本中心、成本單元- &l......

激發(fā)員工的潛能—成果導向的教練式輔導 上海：2026年06月04日

中高層管理者課程大綱第一模塊：教練型管理者的角色與價值?好領導與差領導-領導力隱喻探測卡?什么樣的領導力行為和文化能滿足員工的心理需求?教練型管理者畫像-什么是教練型管理者?思維，信念，能力與工具?時代對管理者的要求：從組織變遷，文化形成，看教練的影響和價值第二模塊：教練型管理者的思維與信念?教練型管理者的思維：正向思......