西安規(guī)范化培訓(xùn)公開課

安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理實(shí)操暨“十五五”雙重預(yù)防機(jī)制規(guī)范化建設(shè)能力提升營(yíng) 西安：2026年04月21日

企業(yè)主要負(fù)責(zé)人（董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等）、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人（安全總監(jiān)、生產(chǎn)副總等）、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及專職管理人員、關(guān)鍵生產(chǎn)部門（技術(shù)、設(shè)備、工程等）負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)及核心骨干員工。培訓(xùn)內(nèi)容第一部分：GB/T 33000—2025核心框架與創(chuàng)新突破（一）法規(guī)政策驅(qū)動(dòng)1.《安全生產(chǎn)法》明確要求加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)......

檔案與保密工作科學(xué)化規(guī)范化專題培訓(xùn)班 西安：2026年04月21日

（一）政策法規(guī)與形勢(shì)任務(wù)解讀1.最新《檔案法》、《保守國(guó)家秘密法》及其配套法規(guī)、司法解釋深度解讀2.《檔案法實(shí)施條例》、《干部人事檔案工作條例》、《歸檔文件整理規(guī)則》修訂增補(bǔ)的內(nèi)容重點(diǎn)解讀3.新時(shí)代檔案安全與保密工作面臨的新形勢(shì)和核心挑戰(zhàn)4.企事業(yè)單位檔案管理責(zé)任制、保密工作責(zé)任制的具體落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)5.檔案與保密工作合規(guī)性......

固體廢物與危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理暨處理處置專項(xiàng)技術(shù)專題認(rèn)證培訓(xùn)班 鄭州：2026年05月29日

各環(huán)保組織、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研院所、高等院校、設(shè)計(jì)院、規(guī)劃院、評(píng)估鑒定機(jī)構(gòu)、環(huán)保工程公司等單位的相關(guān)人員；環(huán)評(píng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、檢測(cè)、咨詢等第三方環(huán)境服務(wù)機(jī)構(gòu)；危廢、固廢監(jiān)管、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、收集、運(yùn)輸、處置的從業(yè)人員；排污企業(yè)等有關(guān)負(fù)責(zé)人。課程大綱（一）新《固廢法》實(shí)施下危（固）廢規(guī)范化管理1、新《固廢法》與《危險(xiǎn)廢物名錄》重點(diǎn)解......

安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理實(shí)操暨“十五五”雙重預(yù)防機(jī)制規(guī)范化建設(shè)能力提升營(yíng) 重慶：2026年05月26日

第一部分：GB/T 33000—2025核心框架與創(chuàng)新突破（一）法規(guī)政策驅(qū)動(dòng)1.《安全生產(chǎn)法》明確要求加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，2.國(guó)務(wù)院安委會(huì)將體系建設(shè)列為“八大行動(dòng)”之一3.中央企業(yè)被強(qiáng)制要求建立健全現(xiàn)代化安全管理體系。（二）實(shí)踐痛點(diǎn)倒逼1.傳統(tǒng)管理中“重結(jié)果輕過程&r......

個(gè)人防護(hù)用品（PPE）知識(shí) 廣州：2026年06月27日

1. 熟悉個(gè)人防護(hù)用品的重要性2. 掌握不同防護(hù)用品的使用需求與使用方法3. 掌握防護(hù)用品的使用環(huán)境與維護(hù)方法4. 掌握防護(hù)用品的管理方法5. 熟悉個(gè)人防護(hù)用品的制度建設(shè)與監(jiān)督管理課程對(duì)象安全管理主管及專員、車間主任、班組長(zhǎng)、一線員工等。課程大綱一、使用個(gè)人防護(hù)用具的注意事項(xiàng)1-1 PPE的定義與理解1-2 國(guó)家對(duì)PP......

行動(dòng)教練-專注于行為改變的企業(yè)教練技術(shù) 上海：2026年06月03日

課程面向企業(yè)各層級(jí)管理者課程收益通過2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：理解輔導(dǎo)的三項(xiàng)原則，形成教練的思維模式，與下屬建立親和、信任、協(xié)作的關(guān)系；掌握輔導(dǎo)的三項(xiàng)能力，有效的打開下屬心扉、啟發(fā)下屬思考并支持下屬付諸行動(dòng)；掌握輔導(dǎo)的四步流程，通過有策略的對(duì)話支持被指導(dǎo)者自主探索實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法；現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員在工作中面臨的某個(gè)真實(shí)的困難或......