銀川環(huán)境管理培訓(xùn)公開(kāi)課

質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員 西安：2026年06月24日

隨著質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系在我國(guó)的推行和發(fā)展，為適應(yīng)各組織內(nèi)外環(huán)境不斷變化的實(shí)際需求，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）于2015年9月發(fā)布了ISO9001:2015質(zhì)量管理體系和ISO14001:2015環(huán)境管理體系新版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。新版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的修訂從基本的術(shù)語(yǔ)，管理原則，到標(biāo)準(zhǔn)的整體結(jié)構(gòu)和具體要求內(nèi)容都做了重大調(diào)整。......

環(huán)境管理體系（ISO14001:2015）內(nèi)審員 重慶：2026年06月04日

• 讓學(xué)員系統(tǒng)掌握審核生命周期流程(PERC)，包括策劃、執(zhí)行、報(bào)告及關(guān)閉的方法和技能以驅(qū)動(dòng)持續(xù)改進(jìn)：- 提升審核技巧- 掌握檢查表及烏龜圖的使用- 掌握不符合項(xiàng)報(bào)告方法與關(guān)閉要求課程說(shuō)明隨著企業(yè)的自身發(fā)展和客戶要求的變化，越來(lái)越多的公司建立和實(shí)施了管理體系。但在管理體系運(yùn)行過(guò)程中, 經(jīng)常出現(xiàn)很多不如人意的地......

EHS基礎(chǔ)-安全環(huán)境管理快速入門(mén) 北京：2026年06月01日

通過(guò) 2 天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：EHS 體系構(gòu)建掌握 EHS 管理體系構(gòu)建模型和體系建立技巧，并了解 EHS 管理各個(gè)重要項(xiàng)目的實(shí)施節(jié)點(diǎn)、具體要求等高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)管理 掌握高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、對(duì)策和管控的具體知識(shí)和實(shí)施技巧風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)控制 掌握基于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)控制、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)編制、考核試卷、目視化等系統(tǒng)的控制技巧事故與應(yīng)急......

質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員 北京：2026年06月04日

企事業(yè)的管理者、管理者代表、體系運(yùn)行負(fù)責(zé)人、文件編寫(xiě)人員、內(nèi)審員及其他體系工作的相關(guān)管理人員等。培訓(xùn)內(nèi)容1、ISO9001：2015 FDIS新版標(biāo)準(zhǔn)的理解；2、ISO9001：2008與ISO9001：2015 FDIS版的區(qū)別；3、ISO14001：2015新版標(biāo)準(zhǔn)的主要變化、標(biāo)準(zhǔn)要求及理解要點(diǎn)；4、GB/T240......

部門(mén)經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升 上海：2026年05月28日

新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化；學(xué)習(xí)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門(mén)之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力；學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，如何更好的帶領(lǐng)下屬完成工作目標(biāo)；學(xué)會(huì)應(yīng)用主要的管理工具（頭腦風(fēng)暴、SWOT、PDCA、SMART）；如何提高下屬的能力，建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)，讓下屬在......

供應(yīng)商選擇、管理與培育 上海：2026年05月07日

企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、質(zhì)量提高、生產(chǎn)效率、成本控制、交期庫(kù)存等都離不開(kāi)供應(yīng)商的支持，現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)！供應(yīng)商管理水平?jīng)Q定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。課程收益：本課程通過(guò)案例并結(jié)合采購(gòu)供應(yīng)理論，剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí)，分析本企業(yè)的供應(yīng)商管理，從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角度，提升學(xué)員供應(yīng)商管理水平，讓學(xué)員掌握當(dāng)今......