銀川國(guó)際采購(gòu)培訓(xùn)公開(kāi)課

Incoterms2020新規(guī)下進(jìn)出口關(guān)務(wù)流程及國(guó)際采購(gòu)管理與合同要點(diǎn) 北京：2026年06月26日

國(guó)際采購(gòu)供應(yīng)鏈管理人員,物流總監(jiān)/經(jīng)理，進(jìn)出口關(guān)務(wù)人員,銷售管理及國(guó)際銷售人員,涉及國(guó)際貿(mào)易的客戶服務(wù)管理及從業(yè)人員，國(guó)際結(jié)算從業(yè)人員等相關(guān)人員。課程大綱第一部分 國(guó)際采購(gòu)的特性與管理1.全球采購(gòu)的 SWOT 分析2.國(guó)際采購(gòu)的操作流程3.識(shí)別和發(fā)現(xiàn)全球采購(gòu)來(lái)源的渠道有哪些？4.國(guó)際采購(gòu)的價(jià)格構(gòu)成a)基于貿(mào)易術(shù)語(yǔ)選擇的......

國(guó)際采購(gòu)實(shí)務(wù)訓(xùn)練 上海：2026年04月20日

涉及國(guó)際采購(gòu)領(lǐng)域的相關(guān)采購(gòu)及物流部門人員【課程大綱】1.尋找和評(píng)估國(guó)際市場(chǎng)中的供應(yīng)商搜索潛在供應(yīng)商篩選潛在供應(yīng)商有效評(píng)估供應(yīng)商2 國(guó)際采購(gòu)合同的簽訂和履行國(guó)際采購(gòu)合同的主要條款國(guó)際采購(gòu)交易的磋商國(guó)際采購(gòu)合同的簽訂關(guān)于電子合同的法律規(guī)定履行國(guó)際采購(gòu)合同時(shí)的欺詐防范解讀最新INCOTERMS有效應(yīng)對(duì)合同中的風(fēng)險(xiǎn)3 國(guó)際采購(gòu)......

國(guó)際采購(gòu)與進(jìn)出口貿(mào)易全流程風(fēng)險(xiǎn)管理 上海：2026年05月28日

伴隨著東南亞地區(qū)勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn)和不斷深化的生產(chǎn)供應(yīng)全球化進(jìn)程，企業(yè)的采購(gòu)供應(yīng)已經(jīng)不再局限于一國(guó)或一個(gè)地區(qū)， 采購(gòu)供應(yīng)商人員在日常業(yè)務(wù)中涉及到越來(lái)越多的國(guó)際業(yè)務(wù)。即便是與位于國(guó)內(nèi)的供應(yīng)商合作，也有可能遇到外幣交易。成本， 交期，報(bào)關(guān)，質(zhì)量問(wèn)題……很多在國(guó)內(nèi)采購(gòu)中一個(gè)電話就可以便捷解決的問(wèn)......

國(guó)際采購(gòu)與進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 上海：2026年05月29日

學(xué)習(xí)并掌握國(guó)際貿(mào)易4組13個(gè)術(shù)語(yǔ)13個(gè)術(shù)語(yǔ)的計(jì)算及換算方法國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的選擇與運(yùn)用進(jìn)出口流程及單證相關(guān)知識(shí)國(guó)際外匯結(jié)算的操作信用證操作要點(diǎn)國(guó)際物流成本控制方法國(guó)際貨物運(yùn)輸方式的選擇如何給國(guó)際貨物投保糾紛預(yù)防的主要措施培訓(xùn)對(duì)象：采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈管理、關(guān)務(wù)、財(cái)務(wù)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人課程大綱：第一天：國(guó)際貿(mào)易模式與貿(mào)易術(shù)語(yǔ)選擇......

同頻道溝通-基于4A模型的高效傾聽(tīng)表達(dá)與說(shuō)服影響 上海：2026年05月26日

我們認(rèn)為：良好的溝通習(xí)慣，比溝通的技巧更重要；溝通是需要成本的，溝通不良成本更高；單靠“加強(qiáng)”溝通不能真正改善溝通，必須改變溝通的方式，改善溝通的目的是為了降低溝通成本；增加對(duì)人際關(guān)系的投入，可以有效降低溝通成本；“溝通頻道”可以幫助我們隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不良溝通習(xí)慣，并有效......

基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建 深圳：2026年05月28日

1、 描述組成培訓(xùn)體系的要素2、 學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求的鑒定方法和技巧3、 掌握培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具4、 學(xué)習(xí)原理及其操作方法邀請(qǐng)對(duì)象：本課程適合希望提升培訓(xùn)體系建設(shè)和管理能力的職業(yè)人士，比如人力資源經(jīng)理/主管、 培訓(xùn)經(jīng)理/主管等（需自帶電腦并充好電池）課程提綱：一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、培訓(xùn)與教育、演講......