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國(guó)企員工能力建設(shè)——任職資格、人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建構(gòu) 成都:2026年05月07日
各有關(guān)企事業(yè)單位:國(guó)家十四五規(guī)劃發(fā)展,對(duì)于企業(yè)而言,未來(lái)業(yè)務(wù)的快速轉(zhuǎn)型發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾,如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā),進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培育工作,并通過(guò)系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊(duì)已經(jīng)成為中國(guó)絕大多數(shù)成長(zhǎng)型企業(yè)面臨的普遍問(wèn)題。如何進(jìn)行核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè),持續(xù)地為企業(yè)帶來(lái)“人才紅......
任職資格體系搭建和崗位勝任力應(yīng)用 成都:2026年05月27日
掌握任職資格體系搭建的基本內(nèi)容及搭建路徑及方法;掌握基于成功實(shí)踐的任職資格體系如何搭建的方法步驟、經(jīng)驗(yàn)與技能;掌握以任職資格為基礎(chǔ)的課程體系評(píng)價(jià)的方法與實(shí)施合適路徑;掌握職位體系設(shè)計(jì)技術(shù);掌握任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)技術(shù);掌握任職資格等級(jí)認(rèn)證技術(shù),真正實(shí)現(xiàn)認(rèn)證評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)潔、有效、客觀、公正;了解和理解其它優(yōu)秀企業(yè)任職資格管理......
國(guó)企員工能力建設(shè)——任職資格、人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建構(gòu) 昆明:2026年05月06日
中國(guó)諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,才能逐步形成全體員工“群體成長(zhǎng)”的良性機(jī)制?;趯?duì)國(guó)內(nèi)外任職資格管理體系的持續(xù)研究;從國(guó)際管理領(lǐng)域的廣闊視野,系統(tǒng)思考任職資格體系的建設(shè)和應(yīng)用;從企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的高度,精彩解讀任職資格思想和方法;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬企業(yè)認(rèn)證過(guò)程,傾情演繹......
國(guó)企員工能力建設(shè)——任職資格、人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建構(gòu) 長(zhǎng)沙:2026年05月27日
企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源從業(yè)者及各部門(mén)相關(guān)人員。課程大綱序言:企業(yè)各級(jí)管理者面臨的問(wèn)題和困惑1.任職資格管理系統(tǒng)破冰(分組、問(wèn)題思考)2.績(jī)效管理哪些問(wèn)題不能解決3.培訓(xùn)管理哪些問(wèn)題不能解決4.企業(yè)員工發(fā)展的瓶頸分析5.員工能力提升的第一責(zé)任人是誰(shuí)第一部分、任職資格管......
少量多樣市場(chǎng)下的PMC管理體系 廣州:2026年05月30日
【企業(yè)收益】1、幫助企業(yè)建立以計(jì)劃部門(mén)為中心的拉動(dòng)式生產(chǎn)體系;2、幫助企業(yè)打造一個(gè)有系統(tǒng)認(rèn)知的管理團(tuán)隊(duì)?!緧徫皇找妗?、掌握PO到MO業(yè)務(wù)流程梳理方法2、掌握多品少量的主計(jì)劃編制方法3、掌握物料計(jì)劃編制方法課程特色通過(guò)不同維度的自我測(cè)評(píng)讓學(xué)員了解自己的管理特點(diǎn),診斷問(wèn)題,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。通過(guò)案例分析、小組討論、場(chǎng)景沙盤(pán)、模型......
企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理 上海:2026年05月18日
風(fēng)險(xiǎn)管理-范圍和建議風(fēng)險(xiǎn)管理的總體情況風(fēng)險(xiǎn)的定義:風(fēng)險(xiǎn)管理的職能和收益全球性風(fēng)險(xiǎn)管理典型示范風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,分析風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與識(shí)別的可能方法流程圖與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)登記表,使之嵌入到業(yè)務(wù)程序中風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知與溝通影響風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的因素, 衡量技巧溝通的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與控制風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)量的應(yīng)用共同有效特點(diǎn)和較少有效控制措施可接受風(fēng)險(xiǎn)的概念和......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
