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次元破壁--職場(chǎng)Z世代員工溝通與激勵(lì) 銀川:2026年06月26日
一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問:為什么和Z世代聊天,你總被詬為“話題終結(jié)者?2.靈魂二問:為什么越來越多的Z世代員工,會(huì)對(duì)團(tuán)建Say No?3.靈魂三問:為什么Z世代新人對(duì)滿堂灌的入職培訓(xùn),集體躺平?4.靈魂四問:躺平、社恐、二次元背后,到底有什么樣的心理需......
公文寫作從基礎(chǔ)到進(jìn)階、高效時(shí)間管理、溝通管理、商務(wù)禮儀暨行政管理人員綜合技能提升高級(jí)研修班 成都:2026年04月09日
(一)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》解讀運(yùn)用及公文處理重點(diǎn)環(huán)節(jié)分析1.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》重點(diǎn)解讀與運(yùn)用;2.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)范性公文的甄定與價(jià)值分析;3.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的應(yīng)用難點(diǎn)分析;4.公文行文規(guī)則與排版規(guī)范;5.公文處理工作的基本內(nèi)容......
公眾演講魅力——述職、工作匯報(bào)與項(xiàng)目展示技巧高級(jí)培訓(xùn)班 成都:2026年04月12日
當(dāng)今社會(huì),無論是身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的商戰(zhàn),還是面對(duì)企業(yè)內(nèi)部的員工,企業(yè)中高層管理者需要進(jìn)行公眾演說的場(chǎng)合越來越多。這方面的能力,已經(jīng)成為了管理者樹立個(gè)人魅力、提升個(gè)人影響力的重要武器。但是,眾多管理者心有余而力不足,困惑于不知道如何在短時(shí)間內(nèi)有效提升:如何才能在各種會(huì)議上泰然自若、侃侃而談、展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采;如何才能在各種社交場(chǎng)......
高情商溝通與協(xié)調(diào)能力 成都:2026年04月13日
職場(chǎng)溝通有幾個(gè)維度:表達(dá)、傾聽、提問、說服、談判。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)時(shí),我們會(huì)盡可能去調(diào)動(dòng)資源,而資源的擁有者也都需要我們給個(gè)理由。在這個(gè)時(shí)候,如果知識(shí)架構(gòu)、價(jià)值觀、掌握信息......嚴(yán)重不對(duì)等,就容易導(dǎo)致溝通不暢。高情商不是忍氣吞聲、虛與委蛇,而是不卑不亢,選擇和運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)恼Z言和態(tài)度,洞悉自己及其他人的溝通風(fēng)格......
量化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班 深圳:2026年06月25日
人力資源從業(yè)人員、企業(yè)中高層管理人員課程大綱針對(duì)上述問題以及問題產(chǎn)生的原因分析,從培訓(xùn)的角度,需要重塑績(jī)效管理角色認(rèn)知、掌握有效實(shí)施量化績(jī)效管理的的方法和工具、建立以價(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制,具體課程解決方案如下:第一部分:績(jī)效創(chuàng)造案例解碼量化績(jī)效管理體系案例介紹量化績(jī)效管理導(dǎo)入目標(biāo)思考量化績(jī)效管理導(dǎo)入思路說明量化績(jī)效......
新產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理及產(chǎn)品平臺(tái)化 深圳:2026年06月26日
技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項(xiàng)目管理過程中面臨著如下一些長(zhǎng)期困惑的問題:1. 如何平衡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向市場(chǎng);2. 如何建立一個(gè)真正的“以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系,快速響應(yīng)市場(chǎng)需求;3. 產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部......
