蘭州組織行為學(xué)培訓(xùn)公開課

管理心理與組織行為學(xué) 廣州：2026年06月26日

第一章緒論1、心理學(xué)管理應(yīng)用的假設(shè)與可能20’2、管理科學(xué)方法論與實踐概述10’第二章管理與心理1、心理學(xué)與管理學(xué)的區(qū)隔與補充10’2、以績效為中心的管理學(xué)與以人本為對的心理學(xué)結(jié)合與應(yīng)用10’3、心理學(xué)管理中應(yīng)用的四大方面知、情、意、行20’4、7大心理學(xué)理念......

組織行為學(xué)和心理調(diào)適 廣州：2026年06月28日

“組織行為學(xué)”與“心理調(diào)適技巧”是管理心理學(xué)范疇中兩個重要的概念。組織行為學(xué)是一門專業(yè)性非常強的工作，需要管理者對心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科有較為深刻的認(rèn)識，同時也要求管理者掌握較高的疏導(dǎo)技巧。這樣才能將所掌握的相關(guān)知識正確的加以應(yīng)用，以幫助“員工”解決......

組織行為學(xué)和心理調(diào)適 深圳：2026年04月18日

?了解和掌握組織行為學(xué)的基本知識，認(rèn)知心理學(xué)的基本原理；?掌握員工工作心理，分析員工心理狀況。利用心理學(xué)的知識管理好自己的部屬，保證公司員工的心理健康。?指導(dǎo)部屬進(jìn)行科學(xué)的心理調(diào)節(jié)，樹立積極的科學(xué)的心態(tài)。課程大綱第一章：組織行為學(xué)概述第一節(jié)、組織行為學(xué)研究的現(xiàn)實背景?勞力經(jīng)濟中的“勞力”?資源經(jīng)......

組織發(fā)展第一課：組織行為學(xué) 上海：2026年05月13日

一、《組織行為學(xué)》課程及體系介紹1.1 《組織行為學(xué)》是一門什么樣的課？1.2 《組織行為學(xué)》在EMBA教育體系中的位置及關(guān)系1.3 教學(xué)方法與策略—案例教學(xué)二、管理與管理者2.1 基于組織行為視角的管理內(nèi)涵2.2 從起源看管理發(fā)展及管理規(guī)律2.3 管理者的職能結(jié)構(gòu)與核心能力三、如何有效激勵員工3.1 企業(yè)......

情感銷售—打動客戶內(nèi)心的實戰(zhàn)技巧 廣州：2026年05月27日

第一部分：何謂“情感營銷”？1.情感營銷在情感消費時代，消費者購買商品所看重的已不是商品數(shù)量的多少、質(zhì)量好壞以及價錢的高低，而是為了一種感情上的滿足，一種心理上的認(rèn)同。2.情感營銷從消費者的情感需要出發(fā)，喚起和激起消費者的情感需求，引導(dǎo)消費者心靈上的共鳴，寓情感于營銷之中，讓有情的營銷贏得無情的......

高效能班組長風(fēng)暴訓(xùn)練營 上海：2026年06月27日

班組長、優(yōu)秀基層管理人員、儲備干部、主管課長、車間主任課程背景郡縣治，乃天下安。習(xí)總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構(gòu)成國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個道理，可以說是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是......