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蘭州財(cái)務(wù)績效分析培訓(xùn) - 名課堂

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蘭州財(cái)務(wù)績效分析培訓(xùn)

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蘭州財(cái)務(wù)績效分析培訓(xùn)公開課

本量利(CVP)分析與業(yè)務(wù)決策 蘭州:2026年04月14日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)分析總監(jiān)、財(cái)務(wù)分析經(jīng)理成本總監(jiān)、成本經(jīng)理課程大綱:一、本量利分析對(duì)企業(yè)的重要作用優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品種類加強(qiáng)經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益提高生產(chǎn)經(jīng)營安全程度預(yù)測經(jīng)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)二、本量利分析的前提條件相關(guān)范圍和線性關(guān)系假設(shè)品種結(jié)構(gòu)穩(wěn)定假設(shè)產(chǎn)銷平衡假設(shè)三、本量利分析的具體方式盈虧平衡分析- 線性盈虧平衡分析的建立(......

財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析 蘭州:2026年05月26日

1【快速捕捉信息】掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的閱讀技巧,快速捕捉關(guān)鍵財(cái)務(wù)信息2【報(bào)表質(zhì)量識(shí)別】洞察財(cái)務(wù)報(bào)表質(zhì)量,有效識(shí)別報(bào)表粉飾和造假3【透視經(jīng)營狀況】通過財(cái)務(wù)分析方法和工具,準(zhǔn)確把握企業(yè)的經(jīng)營狀況4【助力經(jīng)營管理】運(yùn)用財(cái)務(wù)分析信息,助力提升企業(yè)的經(jīng)營管理和決策水平培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)董事會(huì)成員、總裁、總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)企業(yè)高管等管理人員、......

利潤導(dǎo)向的滾動(dòng)預(yù)測沙盤模擬實(shí)戰(zhàn) 銀川:2026年06月24日

【體驗(yàn)式學(xué)習(xí)】親身體驗(yàn)滾動(dòng)預(yù)測全流程,重新認(rèn)識(shí)企業(yè)整體經(jīng)營狀況,增進(jìn)部門間的溝通與合作【反思與超越】反思過去在預(yù)算管理中的不合理的觀念、行為和決策,尋找超越過去和當(dāng)下的方案【創(chuàng)新與探討】思考與探討將預(yù)算管理轉(zhuǎn)型為基于協(xié)同和效率的(內(nèi)部)客戶需求導(dǎo)向的財(cái)務(wù)支持型模式【動(dòng)態(tài)調(diào)整力】引導(dǎo)企業(yè)建立健全預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整和跟蹤評(píng)價(jià)......

數(shù)據(jù)資源開發(fā)、數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表、數(shù)據(jù)資產(chǎn)融資暨數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理崗位專業(yè)能力提升高級(jí)研修班 成都:2026年04月09日

政府主管領(lǐng)導(dǎo)、地方國資委領(lǐng)導(dǎo)、國企領(lǐng)導(dǎo)或財(cái)務(wù)、數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)人;政府?dāng)?shù)據(jù)管理部門領(lǐng)導(dǎo)、公共數(shù)據(jù)資產(chǎn)運(yùn)營機(jī)構(gòu)高管、政府(大)數(shù)據(jù)中心管理者;政府授權(quán)數(shù)據(jù)運(yùn)營機(jī)構(gòu)運(yùn)營者;數(shù)字經(jīng)濟(jì)(數(shù)據(jù)要素)試驗(yàn)區(qū);城市投資與金融合作部門人員;數(shù)據(jù)交易所、數(shù)據(jù)相關(guān)協(xié)會(huì)、聯(lián)盟和研究機(jī)構(gòu)管理者;數(shù)據(jù)治理解決方案廠商;數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師;行業(yè)數(shù)商公司高管;......

TTT進(jìn)階-4Ts情景式教學(xué)工作坊 上海:2026年06月05日

有授課任務(wù)的專兼職講師、業(yè)務(wù)專家、管理人員:學(xué)會(huì)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程及方法,高效授課,同時(shí)加速個(gè)人職業(yè)發(fā)展;培訓(xùn)專員、培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理者:理解各種授課技巧,從根本上對(duì)企業(yè)正在及將要執(zhí)行的課程進(jìn)行有效評(píng)價(jià),提升培訓(xùn)管理的專業(yè)度;課程大綱第一天 9:00-16:30(12:00-13:00午餐)一 學(xué)習(xí)狀態(tài):五狀態(tài)1 ......

非權(quán)威影響力——跨部門溝通 北京:2026年05月29日

模塊一: 了解自我,認(rèn)知他人——基礎(chǔ)影響力通過課程認(rèn)識(shí)四種不同溝通風(fēng)格的人,從而進(jìn)一步認(rèn)知自己,理解別人,在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)自己的靈活度和彈性,從容地面對(duì)不同的溝通風(fēng)格的人,運(yùn)用溝通得技巧,以在溝通中與客戶及同事(包括上下級(jí))建立良好的信任關(guān)系,達(dá)到有效的溝通。培訓(xùn)目的:1、了解人溝通的幾種基本風(fēng)格......

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章從大-企業(yè)培訓(xùn)師
章從大老師

中國人民大學(xué)MBA,中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA),注冊(cè)稅務(wù)師(CPT),中國目前唯一縱橫“財(cái)...

曾國慶-企業(yè)培訓(xùn)師
曾國慶老師

名課堂特聘講師,加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士、香港國際商學(xué)院財(cái)務(wù)碩士研究生、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教...