蘭州經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課
有效制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃-王磊老師 重慶：2026年05月29日
一、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的意義與基本概念1、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的意義不目標(biāo)2、計(jì)劃的分類（1）公司層面：戓略發(fā)展規(guī)劃（2）年度層面：年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃（3）品牌層面：品牌發(fā)展規(guī)劃（4）品類層面：品類發(fā)展規(guī)劃3、事件結(jié)構(gòu)模型4、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的三大內(nèi)容（1）戓略型項(xiàng)目：為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展開(kāi)展的項(xiàng)目（2）改善型項(xiàng)目：為了改善企業(yè)的某種現(xiàn)狀、狀態(tài)開(kāi)......
經(jīng)營(yíng)管理：年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)操班—向經(jīng)營(yíng)計(jì)劃要利潤(rùn) 北京：2026年04月16日
1.讓財(cái)務(wù)成果、業(yè)務(wù)增長(zhǎng)、管理任務(wù)和資源配置等現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)模式，不再停留在口頭上，而是通過(guò)具體的模型、方法、工具落實(shí)在行動(dòng)中；2.讓績(jī)效管理、平衡計(jì)分卡不再出現(xiàn)在表面嘗試上，而是通過(guò)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和績(jī)效管理的有效結(jié)合，融入到管理系統(tǒng)中；3.讓績(jī)效提高、管理改善、效益提升等的管理改善措施，不再表現(xiàn)在對(duì)過(guò)去總結(jié)和美化上，而是通過(guò)......
如何制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 北京：2026年05月15日
第一部分 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃概述一、什么是年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃二、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與企業(yè)戰(zhàn)略三、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本框架四、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定步驟五、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的分工【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 如何進(jìn)行年度經(jīng)營(yíng)分析一、企業(yè)內(nèi)部分析1、企業(yè)發(fā)展階段分析2、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析3、各區(qū)域、客戶、......
如何制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃高級(jí)研修班 北京：2026年05月29日
第一部分 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃概述一、什么是年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃二、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與企業(yè)戰(zhàn)略三、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本框架四、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定步驟五、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的分工【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 如何進(jìn)行年度經(jīng)營(yíng)分析一、外部環(huán)境分析1、宏觀環(huán)境分析2、行業(yè)環(huán)境分析3、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析4、消......
SIPIGHz高速設(shè)計(jì)高級(jí)研修班 廣州：2026年06月25日
1.SI設(shè)計(jì)概述1.1什么是高速系統(tǒng)設(shè)計(jì)？(1)對(duì)高速系統(tǒng)分類的標(biāo)準(zhǔn)：信號(hào)速率、傳輸延遲、反射系數(shù)、趨膚效應(yīng)等，哪個(gè)是最關(guān)鍵的？2.SI，PI設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)及實(shí)例說(shuō)明2.1正確理解信號(hào)完整性的定義(1)從何時(shí)起，我們開(kāi)始關(guān)注信號(hào)完整性問(wèn)題？(2)什么是解決信號(hào)完整性的正確的方法學(xué)？(3)信號(hào)完整性分析目的是什么？2.2傳......
目標(biāo)與績(jī)效管理 上海：2026年05月13日
各部門經(jīng)理、人力資源經(jīng)理/主管、績(jī)效經(jīng)理/主管，等相關(guān)管理人員課程大綱：第一天 9：00-12：00一、 課程開(kāi)始課程要點(diǎn)：* 開(kāi)場(chǎng)破冰；需求調(diào)查；課程綜述課程目標(biāo)：* 了解學(xué)員在績(jī)效管理體系上的困惑與需求* 讓學(xué)員清晰了解績(jī)效目標(biāo)體系的運(yùn)作模型教學(xué)手法：小故事；小案例；二、承接戰(zhàn)略，面向未來(lái)的績(jī)效目標(biāo)體系（一）課程要......
