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客戶體驗(yàn)時(shí)代下國企商務(wù)禮儀個(gè)人形象品牌打造，商務(wù)接待流程設(shè)計(jì)演練會(huì)務(wù)服務(wù)保障及高效商務(wù)溝通專題培訓(xùn)班 成都：2026年05月08日
政府部門、國家機(jī)關(guān)、企業(yè)之間的商務(wù)合作密切且頻繁，商務(wù)政務(wù)接待水平總是在潛移默化的影響著公司的形象及發(fā)展，越多的機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位對政務(wù)商務(wù)接待越來越重視。缺乏政務(wù)商務(wù)接待禮儀常識(shí)必將大大折損企業(yè)的品牌力。如何改善員工形象配不上實(shí)力，體態(tài)松散不重視個(gè)人形象管理？如何讓員工在方方面面認(rèn)識(shí)到商務(wù)禮儀的周到？企業(yè)如何利用軟......
流程設(shè)計(jì)、優(yōu)化與落地 西安：2026年06月26日
一、如何認(rèn)識(shí)流程？1、流程的定義流程的六要素流程的六個(gè)特點(diǎn)高效流程的標(biāo)準(zhǔn)流程的作用現(xiàn)場演練：繪制一個(gè)工作中的流程2、流程的價(jià)值流程是客戶價(jià)值的創(chuàng)造載體流程與戰(zhàn)略落地流程打破部門壁壘流程推進(jìn)精細(xì)化管理案例：IBM案例3、流程管理的階段流程成熟度模型流程管理水平與企業(yè)發(fā)展階段流程規(guī)范化、流程優(yōu)化與流程再造案例：上海C集團(tuán)的......
客戶體驗(yàn)時(shí)代下國企商務(wù)禮儀個(gè)人形象品牌打造，商務(wù)接待流程設(shè)計(jì)演練會(huì)務(wù)服務(wù)保障及高效商務(wù)溝通專題培訓(xùn)班 武漢：2026年06月10日
國企員工；商務(wù)精英、職場人士；企業(yè)中堅(jiān)力量，高層管理干部；各類助理與秘書、辦公室主任；其他從事商務(wù)接待、會(huì)務(wù)保障的相關(guān)人員。課程大綱（一）國企商務(wù)形象修煉-國際量化美學(xué)工具應(yīng)用1. 個(gè)人形象價(jià)值1）先入為主的第一印象2）五感定義個(gè)人印記3）個(gè)人形象的經(jīng)濟(jì)效益2. 商務(wù)著裝的個(gè)人風(fēng)格和能量加持1）如何準(zhǔn)確識(shí)別自己的個(gè)人風(fēng)......
客戶體驗(yàn)時(shí)代下國企商務(wù)禮儀個(gè)人形象品牌打造，商務(wù)接待流程設(shè)計(jì)演練會(huì)務(wù)服務(wù)保障及高效商務(wù)溝通專題培訓(xùn)班 長沙：2026年05月13日
（一）國企商務(wù)形象修煉-國際量化美學(xué)工具應(yīng)用1. 個(gè)人形象價(jià)值1）先入為主的第一印象2）五感定義個(gè)人印記3）個(gè)人形象的經(jīng)濟(jì)效益2. 商務(wù)著裝的個(gè)人風(fēng)格和能量加持1）如何準(zhǔn)確識(shí)別自己的個(gè)人風(fēng)格類型2）根據(jù)所學(xué)鑒定每組小組成員個(gè)人風(fēng)格屬性3. 個(gè)人風(fēng)格為指導(dǎo)男士商務(wù)著裝1）商務(wù)西裝闊型選擇 2）襯衫圖案和顏色選擇 3）領(lǐng)帶......
最新稅務(wù)政策解讀及金稅四期下企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)自查、預(yù)警與籌劃 廣州：2026年06月26日
CEO、CTO、CFO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、稅務(wù)會(huì)計(jì)、其他財(cái)務(wù)人員，以及企業(yè)各部門中高層。課程大綱第一章 仍有效的老政策和2024年稅務(wù)新政及稅務(wù)籌劃應(yīng)用2023年以前但還在延續(xù)的減稅降費(fèi)政策2024年最新的稅務(wù)政策如何通過稅務(wù)籌劃用足減稅降費(fèi)政策“紅包”第二章 金稅四期稅務(wù)稽查選案重......
適應(yīng)組織變革 跨代員工管理 上海：2026年06月27日
1、深刻了解90后新生代的特點(diǎn)和需求；2、針對90后新生代逐步調(diào)整管理的思路和原則；3、學(xué)會(huì)如何有效對90后新生代進(jìn)行日常工作管理；4、關(guān)注90后新生代的情商與情緒，在把握情緒的前提下進(jìn)行有效溝通；5、學(xué)會(huì)用薪酬、目標(biāo)、事業(yè)、價(jià)值觀、文化、職業(yè)成長等多種方式對90后新生代進(jìn)行有效激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長。課程大綱......
