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蘭州問(wèn)題解決培訓(xùn) - 名課堂

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蘭州問(wèn)題解決培訓(xùn)

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蘭州問(wèn)題解決培訓(xùn)公開(kāi)課

左圓右方?-創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 成都:2026年04月29日

1、課程強(qiáng)調(diào)以“最簡(jiǎn)單、有效的流程+最經(jīng)典、有用的工具”來(lái)幫助學(xué)員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新,甚至善于創(chuàng)新;2、理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實(shí)操練習(xí)(30%),重實(shí)操,多維度幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題的能力;3、現(xiàn)場(chǎng)直接產(chǎn)出創(chuàng)意解決方案與行動(dòng)計(jì)劃,保證課程的落......

問(wèn)題解決與創(chuàng)新 重慶:2026年05月29日

中基層管理者、骨干員工、部門(mén)管理者等。課程大綱一、情景分析:解決問(wèn)題的基礎(chǔ)性思維流程1.有效思維流程概述2.基礎(chǔ)性(快速)和結(jié)構(gòu)性(復(fù)雜)流程3.比較流程4.培養(yǎng)能力模型5.持續(xù)改進(jìn)二、情境判斷:從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題1.關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題是什么?2.關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?3.在情境判斷中排列解決問(wèn)題的......

跳出盒子—?jiǎng)?chuàng)新思維與問(wèn)題解決 武漢:2026年06月11日

《創(chuàng)新思維》與《問(wèn)題分析與解決》課程是世界財(cái)富500強(qiáng)中超過(guò)200強(qiáng)企業(yè)的必修課目!自從創(chuàng)新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概念后,關(guān)于思維創(chuàng)新的課程就開(kāi)始興起,1964年戈登設(shè)計(jì)了“發(fā)散思維訓(xùn)練”課程,著名創(chuàng)造學(xué)專(zhuān)家威廉姆斯則在八十年代后正式創(chuàng)立創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程,并使其逐......

左圓右方?創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決培訓(xùn) 武漢:2026年07月03日

企業(yè)收益:1、引入創(chuàng)新思維模式,有效地針對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)等進(jìn)行迭代和創(chuàng)新;2、提升員工問(wèn)題分析與解決的能力,創(chuàng)造更高的績(jī)效;3、培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才,將創(chuàng)意想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際創(chuàng)新方案與行動(dòng)。崗位收益:1、學(xué)會(huì)聚焦關(guān)鍵結(jié)果,根據(jù)實(shí)際情境分析問(wèn)題;2、掌握跳板法,跳出慣性思維和框架,產(chǎn)生創(chuàng)意;3、運(yùn)用差異利益與第三選擇等創(chuàng)新思維,......

高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與工廠(chǎng)物料配送 廣州:2026年04月11日

倉(cāng)儲(chǔ)物流管理的好壞對(duì)公司的影響有多大?為什么進(jìn)貨環(huán)節(jié)經(jīng)常出問(wèn)題?為什么倉(cāng)庫(kù)的利用率低?盤(pán)點(diǎn)的作用有多大?為什么揀貨配送需要那么多人?倉(cāng)庫(kù)損耗如何降低?什么是現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù)?如何降低運(yùn)輸成本?如何管理好庫(kù)存?條形碼有用嗎?本課程從實(shí)戰(zhàn)的角度,結(jié)合先進(jìn)的工廠(chǎng)物流管理理念、眾多企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)以及講師在企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)物流方面多年的經(jīng)驗(yàn)體......

危機(jī)管理培訓(xùn)班 上海:2026年05月30日

了解什么是危機(jī)及危機(jī)意識(shí);了解危機(jī)管理的基本原則及思想;從國(guó)內(nèi)外危機(jī)處理的成敗案例中吸收營(yíng)養(yǎng);如何使自己成為一個(gè)危機(jī)管理能手;課程背景:危機(jī)無(wú)處不在,認(rèn)為自己沒(méi)有危機(jī),這才是真正的危機(jī)!海爾張瑞敏: “永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠(yuǎn)如履薄冰” 聯(lián)想柳傳志: “我們一直在設(shè)立一個(gè)機(jī)制,好讓我們的經(jīng)......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專(zhuān)家 ,“百萬(wàn)管理者培育...