貴陽(yáng)薪酬制度培訓(xùn)公開(kāi)課

人力資源法律法規(guī)與用工風(fēng)險(xiǎn)整體解決方案 貴陽(yáng)：2026年05月30日

各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理/總監(jiān)、人事主管、薪酬專員、績(jī)效主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)師、招聘主管，企業(yè)法律顧問(wèn)，勞資、工會(huì)、行政等部門(mén)經(jīng)理等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn)內(nèi)容主題一：近期出臺(tái)的最新用工相關(guān)法律法規(guī)解讀與應(yīng)對(duì)主題二：《勞動(dòng)合同法》下員工入職管理中的風(fēng)險(xiǎn)控制主題三：《勞動(dòng)合同法......

招聘與人才甄選，培訓(xùn)體系建立 貴陽(yáng)：2026年05月30日

HR總監(jiān)/經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、企業(yè)中高層管理者•••課程收益:1.掌握識(shí)人的12個(gè)技術(shù)；2.識(shí)人成功案例分享；3.了解培訓(xùn)體系建立的問(wèn)題與難點(diǎn)：包括如何挖掘培訓(xùn)需求；如何制定年度規(guī)劃等等；4掌握培訓(xùn)體系建立的技巧與方法；5.解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題；6.解答學(xué)員問(wèn)題與困惑.課程大綱:......

高質(zhì)量人才建設(shè)之創(chuàng)新招聘與面試技巧 貴陽(yáng)：2026年06月01日

第一講：互聯(lián)時(shí)代的創(chuàng)新招聘策略一、VUCA時(shí)代的招聘策略二、招聘需求設(shè)計(jì)1、人才市場(chǎng)的供需分析三、招聘渠道設(shè)計(jì)1.常規(guī)的招聘渠道2.新媒體招聘渠道3.建設(shè)人才地圖四、雇主品牌設(shè)計(jì)五、招聘流程設(shè)計(jì)1．電話邀約設(shè)計(jì)2．面試流程設(shè)計(jì)六.OFFER發(fā)放七、校園招聘的流程及關(guān)鍵因素1．校園招聘計(jì)劃管理2．校園招聘宣講會(huì)實(shí)施要點(diǎn)第......

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 貴陽(yáng)：2026年06月03日

第一單元：新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的產(chǎn)生的十大挑戰(zhàn)二、如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前人力資源管理的巨大沖擊?三、國(guó)際上人力資源管理的現(xiàn)狀1、更注重人力資源管理與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。2、更重視人力資源的開(kāi)發(fā)與員工素質(zhì)的培養(yǎng)。3、更注重營(yíng)造雇員的良好工作環(huán)境，構(gòu)建企業(yè)發(fā)展所需的企業(yè)文化。4、更注重不斷地完......

經(jīng)理人必備的核心領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能提升 深圳：2026年05月08日

第一單元： 成人達(dá)己–卓有成效的人員管理第一講 激活個(gè)體–部屬培育與激勵(lì)（一）部屬培育1. 部屬培育三方式（OFS）2. 基本方法：傳幫帶3. TWI：工作教導(dǎo)四階段4. 在職培訓(xùn)：OJT 五步法5. 哈佛：?jiǎn)T工培養(yǎng)（三類 9 法）績(jī)優(yōu)員工培養(yǎng)：3 方法； 合格員工培養(yǎng)：3 方法； 低績(jī)效員工培......

精益六西格瑪綠帶（LSSGB）應(yīng)用 廣州：2026年05月13日

小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)直擊核心：從精益六西格瑪?shù)姆椒ㄕ摷熬G帶知識(shí)體系入手，從項(xiàng)目實(shí)施路徑圖為主線展開(kāi)。結(jié)果導(dǎo)向：使學(xué)員結(jié)合自身企業(yè)及部門(mén)特點(diǎn)系統(tǒng)掌握精益六西格瑪?shù)捻?xiàng)目選擇、項(xiàng)目管理、各階段工具應(yīng)用等；注重實(shí)戰(zhàn)：課程配備豐富的案例，涵蓋多個(gè)產(chǎn)品和行業(yè)；教學(xué)相長(zhǎng)：透過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)......