貴陽MTP培訓(xùn)公開課

MTP-中層管理技能提升 成都：2026年05月14日

第一講：中層管理者的角色定位一、中層管理者的現(xiàn)狀1．用一個(gè)字來形容自己管理的現(xiàn)狀2 . 影片解讀管理者的價(jià)值在哪里——場景一解讀——場景二解讀二、組織發(fā)展中三種重要能力管理者正確的思維模式：我是一切的根源！1 . 技術(shù)能力2 . 人際能力3 . 概念能力4 . 不同層級(jí)的......

日產(chǎn)訓(xùn)MTP管理技能提升（精華版） 成都：2026年05月14日

企業(yè)中高層管理者；學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的職能部門主管；其他高潛人才。課程大綱：一、亙古不變的管理法則1.MTP工具包：MTP在線管理能力測評(píng)2.MTP框架下的管理者基本能力結(jié)構(gòu)要求3.人的管理與工作的管理4.需求、刺激與人的行動(dòng)5.MTP工具包：員工不良表現(xiàn)分析表二、管理干部的工作管理水平提升1.你是要提升管理者個(gè)人能力還是要......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 成都：2026年05月15日

企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管，中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān)，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí)：一幅圖......

企業(yè)中層管理干部十項(xiàng)管理能力提升（MTP）訓(xùn)練營 成都：2026年05月27日

對(duì)于企業(yè)來說，管理干部“在其位，不謀其政”是多數(shù)企業(yè)面臨的管理囧境！不管是擔(dān)任年限已久的中層干部，還是新任中基層管理干部，亦或是后備干部，在企業(yè)日常管理中漏洞百出，問題層出不窮，無法發(fā)揮應(yīng)有的管理價(jià)值，導(dǎo)致企業(yè)管理制度難以推行，管理效率難以提升！如何改變管理干部的管理現(xiàn)狀？如何發(fā)揮管理干部應(yīng)有的......

QE品質(zhì)工程師核心技能提升高級(jí)研修班 深圳：2026年05月30日

先進(jìn)的理念與新老思路整合，且課程始終注重實(shí)用性和可操作性的一貫風(fēng)格同時(shí)，其獨(dú)特價(jià)值還在于：它并非傳統(tǒng)應(yīng)試考試，而是對(duì)品質(zhì)專業(yè)人士實(shí)踐能力的系統(tǒng)化培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，能夠極大幅度地提升學(xué)員在品質(zhì)原則的理論和實(shí)踐能力，從而更加熟練的應(yīng)用到實(shí)際工作中。培訓(xùn)對(duì)象：品質(zhì)經(jīng)理、品質(zhì)工程師、工程經(jīng)理、生產(chǎn)工程師、品質(zhì)巡查員、品質(zhì)管理人員......

如何運(yùn)用OKR績效管理引爆企業(yè)新增長 廣州：2026年05月16日

1.希望打造一個(gè)“敏捷、賦能型”組織（提高組織適應(yīng)性，充分發(fā)揮員工主動(dòng)性）的一把手2.希望提升管理能力（帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）的團(tuán)隊(duì)管理者3.在尋找一種更有效的戰(zhàn)略落地執(zhí)行機(jī)制的戰(zhàn)略負(fù)責(zé)人員4.在績效管理苦苦掙扎的HR人員課程工具包1.OKR制定5步法2.OKR撰寫范式3.OKR檢查要點(diǎn)4.OKR四......