貴陽問題分析培訓(xùn)公開課

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（質(zhì)量問題分析與解決）提高班 重慶：2026年05月14日

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱1理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點(diǎn)由表及里1.1.2解決問題四大步驟達(dá)成共識緊急遏制限期整改經(jīng)驗(yàn)平移1.2現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量質(zhì)量的本質(zhì)客戶眼光及全局視角1.2.2百年質(zhì)量管理......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（質(zhì)量問題分析與解決） 重慶：2026年05月14日

理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型掌握現(xiàn)場品質(zhì)系統(tǒng)改善方法培訓(xùn)對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.1.1抓住痛點(diǎn)1.1.1.2由表及里1.1.2解決問題四大步驟1.1.2.1達(dá)成共......

沙盤模擬：希安? - 問題分析與解決 成都：2026年04月29日

1、課程以體驗(yàn)式沙盤游戲?yàn)橹?，讓學(xué)員在游戲的機(jī)制下，自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到答案;2、課堂氛圍有趣輕松，學(xué)員參與度與活躍度高；3、游戲與現(xiàn)實(shí)情境息息相關(guān)，使學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)會(huì)安排關(guān)鍵任務(wù)的優(yōu)先級；4、知識課程+教練式輔導(dǎo)+行動(dòng)學(xué)習(xí)，三合一的授課方式，讓學(xué)習(xí)更全面深入。課程對象中高層管理者、后備干部、骨干員工、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。課......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（質(zhì)量問題分析與解決）提高班 成都：2026年05月18日

1理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點(diǎn)由表及里1.1.2解決問題四大步驟達(dá)成共識緊急遏制限期整改經(jīng)驗(yàn)平移1.2現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量質(zhì)量的本質(zhì)客戶眼光及全局視角1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄質(zhì)量從哪里來？東西方的競賽與啟示兩大路線融合與三位質(zhì)量大師的貢......

HR智能體實(shí)戰(zhàn)營：從0-1搭建六大模塊數(shù)字員工 北京：2026年06月11日

掌握從0-1 搭建HR智能體的標(biāo)準(zhǔn)流程(需求分析-任務(wù)設(shè)定-迭代上線)與核心工具(騰訊元器、字節(jié)跳動(dòng)扣子);掌握調(diào)用企業(yè)知識庫(文檔/表格/圖像導(dǎo)入)，讓智能體輸出更專業(yè)回答的實(shí)操方法;掌握添加插件、搭建工作流與智能體工作臺，拓展智能體能力邊界的關(guān)鍵技能;掌握針對HR六大模塊(招聘、培訓(xùn)、績效等)落地?cái)?shù)字員工的解決方案......

卓越的企業(yè)流程體系建設(shè)與實(shí)施實(shí)戰(zhàn)研修班——為企業(yè)建立完善、科學(xué)的流程管理與設(shè)計(jì)方案 北京：2026年04月11日

一、為什么關(guān)注企業(yè)流程體系建設(shè)1.什么是流程？如何正確理解流程？2.企業(yè)面臨的流程困境3.流程管理在中國的發(fā)展4.流程體系在企業(yè)整體管理體系中的位置5.流程體系建設(shè)的價(jià)值和作用6.提升流程建設(shè)的準(zhǔn)備度二、企業(yè)流程體系架構(gòu)設(shè)計(jì)－提升流程的系統(tǒng)性和完整性1.從戰(zhàn)略、商業(yè)模式到價(jià)值鏈2.流程的分層分級3.流程之間的銜接4.流......