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貴陽職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) - 名課堂

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職業(yè)經(jīng)理人的十項素質(zhì)修煉 廣州:2026年05月30日

一、卓越總經(jīng)理應(yīng)具備的核心能力1、有塑造企業(yè)文化的能力2、戰(zhàn)略思維能力3、成為杰出的決策者(1)決策是總經(jīng)理的一項基本職能(2)構(gòu)建“Q-CAT”體系:4、具備創(chuàng)新能力5、具備非常強的執(zhí)行力6、駕馭變化的能力7、選用人才的能力(1)選人的幾種方式(2)用人的基本要求8、具備有效的溝通能力(1)溝......

職業(yè)經(jīng)理人十項修煉 廣州:2026年06月28日

一、修煉一:職業(yè)經(jīng)理人企業(yè)文化塑造能力修煉什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化的層次企業(yè)文化的核心是什么?領(lǐng)導(dǎo)者的哲學(xué)觀決定著企業(yè)的價值觀二、修煉二:職業(yè)經(jīng)理人制定和構(gòu)建戰(zhàn)略能力修煉為什么要制定戰(zhàn)略?什么是戰(zhàn)略?制定和構(gòu)建戰(zhàn)略的六大基石是什么?三、修煉三:職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行力修煉執(zhí)行力的三個核心、兩大要義有執(zhí)行力的人的特點四、修煉四:......

職業(yè)經(jīng)理人的8項修煉 蘇州:2026年04月21日

管理者的對象是“人”,那么管理的核心就是“人”?;谶@一認識,本課程強調(diào)以“人”為本,幫助您系統(tǒng)而全面地認識、應(yīng)對管理中關(guān)于“人”的各項挑戰(zhàn)。同時“八項修煉”更加強調(diào)經(jīng)理人的成長是個循序漸進的、自我完......

高效能的管理認知與職業(yè)經(jīng)理人角色定位 上海:2026年04月14日

破冰,學(xué)習(xí)內(nèi)容說明學(xué)習(xí)小組建立1.管理的三大任務(wù)使命與目標(biāo)成效與成就影響與責(zé)任2.管理的效能與效率以目標(biāo)/結(jié)果為導(dǎo)向預(yù)防問題的發(fā)生3.以效能為導(dǎo)向的管理要點4.高效能管理的三大核心要素(1)目標(biāo)要素---做對的事明確目標(biāo),制訂標(biāo)準溝通宣導(dǎo),引導(dǎo)共識(2)人員要素---團隊建設(shè)合理配置、用人所長有效激勵、輔導(dǎo)成長(3)運......

借鑒臺塑提升精細化成本管控能力 上海:2026年07月02日

第一講 文化引領(lǐng)--臺塑精細化成本管控文化1、一個企業(yè)文化;2、二個問題思考;3、三方定制模式4、四個幕僚機能;5、五大制度運行第二講 知行合一--臺塑精細化成本管控認知1、六個精細化管理;2、七大合理化管理;3、八個集權(quán)式采購4、九個精細化體現(xiàn);5、十個精益管理精髓第三講 管理模式--臺塑精細化管理方略1、精細化組織......

IPV6架構(gòu)設(shè)計實施與數(shù)據(jù)中心規(guī)劃實踐培訓(xùn)班 上海:2026年05月26日

1.理論與實踐相結(jié)合、案例分析與實驗穿插進行;2.專家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專題討論、分組研究;3.通過全面知識理解、專題技能和實踐結(jié)合的授課方式。課程大綱第一天上午網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)規(guī)劃1.數(shù)據(jù)通信模型2.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)過程3.思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備4.華為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備5.分析網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)6.方案規(guī)劃分析交換機的原理與部署(一)1.交換機原理2.交換機典......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...