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貴陽質(zhì)量控制培訓(xùn) - 名課堂

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貴陽質(zhì)量控制培訓(xùn)

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貴陽質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

DOE實驗設(shè)計研修 重慶:2026年04月11日

企業(yè)研發(fā)、工程、技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理人員課程收益:* 如何去設(shè)計和完成DOE* 決定分析、確認過程輸入與輸出間的相關(guān)性* 通過改善績效中設(shè)定流程參數(shù),確認實驗的有效性* 理解設(shè)計的解析度和含義,分清混淆DOE的因素* 應(yīng)用專業(yè)的實驗設(shè)計軟件來分析結(jié)果,并應(yīng)用到管理中課程大綱:一、實驗設(shè)計簡介* 實驗設(shè)計的定義* 實驗設(shè)......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶:2026年05月11日

第一天一、APQP概述和策劃和項目確定APQP概述;APQP的職責(zé)范圍;APQP的基本原則;APQP的五個過程。產(chǎn)品/過程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程流程圖初始特殊特性清單二、產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)DFMEA可制造性和裝配設(shè)計設(shè)計驗證計劃與報告(DVP&R)工程圖樣工程規(guī)范和材料規(guī)范產(chǎn)品和過程特殊特性研......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決)提高班 重慶:2026年05月14日

理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型掌握現(xiàn)場品質(zhì)系統(tǒng)改善方法課程全面總復(fù)習(xí)與應(yīng)用指南課程對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱1理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點由表及里1.1.2解決問題四大步驟達成共識緊急遏制限期整改......

VDA6.3 過程審核+VDA 6.5 產(chǎn)品審核 重慶:2026年06月08日

ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計師、工藝設(shè)計師、質(zhì)量工程師、SQE、內(nèi)審員等。課程大綱:一、VDA6.3過程審核1.過程審核(VDA6.3)概述2.體系審核、過程審核和產(chǎn)品審核的關(guān)系3.過程審核在第二方審核中的應(yīng)用4.過程審核的評定方法和審核技巧5.控制計劃......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決)提高班 成都:2026年05月18日

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱1理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點由表及里1.1.2解決問題四大步驟達成共識緊急遏制限期整改經(jīng)驗平移1.2現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量質(zhì)量的本質(zhì)客戶眼光及全局視角1.2.2百年質(zhì)量管理......

測量系統(tǒng)分析-MSA 成都:2026年05月19日

定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源;確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計劃;具備基本的運算能力,以評價測量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和精確度;通過測量系統(tǒng)分析,提高選用、維護和改進測量系統(tǒng)有效性的能力;滿足ISO/TS16949和MSA手冊等的要求課程大綱:第1章 測量系統(tǒng)概......

FMEA失效模式與影響分析(新版) 長沙:2026年06月05日

失效模式影響分析(Failure Modes and Effect Analysis)系評估設(shè)計和加工過程中失效模式及其影響的方法論,是可靠性工程中常用的方法。FMEA于1960年首此應(yīng)用于航空工業(yè)中的阿波羅任務(wù)(Apollo),并于80年代被美國軍方確認為軍方規(guī)范(MIL-STD-1629A),其目的在于改善產(chǎn)品和制......

全面品質(zhì)管理實務(wù) 佛山:2026年04月11日

各類制造型企業(yè)的廠長、副廠長、車間主管、副主管等生產(chǎn)管理干部課程大綱:一、品質(zhì)管理概念導(dǎo)入1、如何識別客戶品質(zhì)需求,并轉(zhuǎn)變成品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)2、品質(zhì)管理的基本原則與行為準(zhǔn)則二、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)建立1、建立來料、制程、成品檢驗規(guī)范2、制定標(biāo)準(zhǔn)檢驗最有效的載體三、品質(zhì)流程梳理與控制點安排1、來料檢驗流程與IQC設(shè)置2、制程檢驗規(guī)范與IPQ......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

防錯法培訓(xùn) 主講:王老師

第一章防錯法概述一、零缺陷體系的建立二、防錯法的作用三、零缺陷的三個戰(zhàn)略理念四、5級質(zhì)量水平與對策五、失誤與缺陷六、產(chǎn)生失誤的九個原因七、制造過程的十個失誤八、管理過程常見的三個失誤九、三類防錯的檢測方法十、三類檢測方法的比較第二章防錯原理一.對待失誤的兩種出發(fā)點二.防錯的四種模式第三章防錯工具一.防錯的六種思路二.對......

工廠抽樣檢驗應(yīng)用實務(wù) 主講:劉老師

品質(zhì)部門管理、技術(shù)人員;生產(chǎn)部門管理、技術(shù)人員營業(yè)、采購人員課程收益掌握各種抽樣檢驗的方法能根據(jù)自工廠情況,選擇適當(dāng)?shù)某闃訖z驗方式正確地管理抽樣檢驗過程,以最經(jīng)濟、科學(xué)的手段為品質(zhì)水平提供保障課程大綱一、抽樣檢驗概要1.抽樣檢驗的概念2.抽樣檢驗的分類3.抽檢與全檢的優(yōu)劣比較二、計數(shù)值抽樣檢驗1.規(guī)準(zhǔn)型抽樣檢驗2.選別......

全面品質(zhì)管理之卓越QCC品管圈實戰(zhàn)特訓(xùn) 主講:柳老師

生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、工程經(jīng)理、質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護工程師、一線主管、領(lǐng)班、生產(chǎn)主管等感興趣的學(xué)員。問題分析與問題解決不是一個人兩個人的事兒,如果某企業(yè)的多位人士參加本課程并進行實際問題的討論,則效果最佳。授課方式理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點評,課后作業(yè),內(nèi)容考試與......

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團隊

周士量-企業(yè)培訓(xùn)師
周士量老師

個人簡介:中國著名生產(chǎn)管理專家,全球生產(chǎn)類10強華人講師,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、北京大學(xué)培訓(xùn)...

李鐵華-企業(yè)培訓(xùn)師
李鐵華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,中國管理研究院精益生產(chǎn)研究所所長,香港培訓(xùn)認證中心、國際資格認證中心特約高...

張洪濤-企業(yè)培訓(xùn)師
張洪濤老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,制造業(yè)管理技能訓(xùn)練專家,制造業(yè)成本控制及現(xiàn)場改善大師,中國制造業(yè)精益思想實...

李國斌-企業(yè)培訓(xùn)師
李國斌老師

畢業(yè)于濟南大學(xué),學(xué)士學(xué)位 資深制造業(yè)生產(chǎn)管理和精益生產(chǎn)專家 主要從事生產(chǎn)管理,精益生產(chǎn)導(dǎo)入和精益體系...

何小勇-企業(yè)培訓(xùn)師
何小勇老師

名課堂特聘專家, 精益六西格瑪黑帶大師 質(zhì)量管理專家 工商管理博士 北大經(jīng)濟管理學(xué)院 北大生產(chǎn)力研究...

張愛民-企業(yè)培訓(xùn)師
張愛民老師

顧問資質(zhì) 名課堂特聘專家 江蘇阿波羅復(fù)合肥有限公司質(zhì)量總監(jiān) 美國SBTI認證六西格瑪黑大師帶、高級顧...