重慶企業(yè)主管培訓(xùn)公開課

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通 重慶：2026年05月29日

一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建之道1、“勇士漂”中的“關(guān)鍵人”2、“獅群”和“狼群”誰才是高效團(tuán)隊(duì)3、構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)的體系優(yōu)勢(shì)4、團(tuán)隊(duì)渴望的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么特點(diǎn)5、團(tuán)隊(duì)的“第五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者”6、建立團(tuán)隊(duì)&ldquo......

團(tuán)隊(duì)情緒管理：扭轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)消極狀態(tài)（限30人） 重慶：2026年05月29日

1、明確管理者要關(guān)注的三方面情緒2、闡述情緒產(chǎn)生的CCEA模型及情緒的特點(diǎn)3、運(yùn)用4A模型，管理自我、骨干、團(tuán)隊(duì)的情緒4、獲得暢銷書《積極達(dá)成》配套教材，賞析專業(yè)教學(xué)視頻課程特色課程主要面對(duì)管理者常見的問題，即“如何處理好三個(gè)方面的情緒：自身情緒，骨干情緒和團(tuán)隊(duì)情緒”而展開，幫助管理者掌握一套&......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 重慶：2026年06月03日

通過多種形式的研討活動(dòng)，使中、高層管理人員：明確自身的責(zé)任和角色類型，了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性；認(rèn)識(shí)樹立全局觀念、組建團(tuán)隊(duì)的重要意義，并掌握相關(guān)技巧；深入剖析自身，準(zhǔn)確對(duì)待他人，促進(jìn)相互協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力；重視每位下屬的心理活動(dòng)，探索激勵(lì)下屬的技能；改善傾聽與交流方式，促進(jìn)有效溝通；掌握時(shí)間主動(dòng)權(quán)，優(yōu)化領(lǐng)......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 重慶：2026年06月04日

企業(yè)成功的關(guān)鍵是擁有高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。然而，高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建是一個(gè)高技術(shù)含量項(xiàng)目，需要管理者敏銳的思維觸覺與高效的溝通手段，這都是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的基礎(chǔ)要素。對(duì)于如何高效能配置人員，許多管理者困惑不已——如何根據(jù)業(yè)務(wù)需要構(gòu)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？如何根據(jù)中不同成員的性格特征與價(jià)值觀分配任務(wù)？如何處理為團(tuán)隊(duì)帶來負(fù)面影響的......

危機(jī)管理培訓(xùn)班 上海：2026年05月30日

第一部分 危機(jī)意識(shí)及危機(jī)管理能力自測(cè)案例：2001年，南京冠生園月餅“陳餡新做”事件不僅導(dǎo)致了南京冠生園破產(chǎn)，而且與南京冠生園沒有產(chǎn)權(quán)關(guān)系的上海冠生園集團(tuán)也受到牽連，月餅銷量下跌了50%。危機(jī)意識(shí)；危機(jī)管理能力自測(cè)；第二部分 危機(jī)管理的基本原則案例：2004年愚蠢錯(cuò)誤之杜邦：遲鈍之累－對(duì)&ldq......

華為人力資源特色管理 廣州：2026年05月29日

第一篇：如何管理18萬不同種族、不同膚色的華為人—解讀華為文化一、為什么說華為創(chuàng)造了奇跡1 . 為什么任正非先生會(huì)創(chuàng)辦華為公司2 . 華為的發(fā)展歷程二、解讀華為文化1．華為文化產(chǎn)生的歷史根源沒2．華為文化的里程碑事件3．解讀華為的核心價(jià)值觀三、沒企業(yè)文化就不可能成功，學(xué)學(xué)華為如何搞企業(yè)文化1．為什么華為如此......