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DOE實驗設(shè)計研修 重慶:2026年04月11日
* 如何去設(shè)計和完成DOE* 決定分析、確認(rèn)過程輸入與輸出間的相關(guān)性* 通過改善績效中設(shè)定流程參數(shù),確認(rèn)實驗的有效性* 理解設(shè)計的解析度和含義,分清混淆DOE的因素* 應(yīng)用專業(yè)的實驗設(shè)計軟件來分析結(jié)果,并應(yīng)用到管理中課程大綱:一、實驗設(shè)計簡介* 實驗設(shè)計的定義* 實驗設(shè)計的歷史與發(fā)展* 實驗設(shè)計的用途* 實驗設(shè)計的成功......
IATF16949(2016版)五大核心工具 重慶:2026年04月12日
了解IATF 16949:2016中對質(zhì)量體系核心工具的基本要求,并能夠結(jié)合質(zhì)量體系運作有效使用;對于管理層和企業(yè)來說,將能夠在企業(yè)管理人員中獲得更多助力來推進(jìn)核心工具的使用,持續(xù)改進(jìn)過程,并在管理方法上更加系統(tǒng)化。課程大綱APQPAPQP理論基礎(chǔ)多方論證方法以顧客滿意為基礎(chǔ)的過程方法APQP階段劃分及階段管理(輸入評......
質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶:2026年05月11日
企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運副總生產(chǎn)(制造)部經(jīng)理、主管、工程師質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師開發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長課程大綱第一天一、APQP概述和策劃和項目確定APQP概述;APQP的職責(zé)范圍;APQP的基本原則;APQP的五個過程。產(chǎn)品/過程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程......
現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決) 重慶:2026年05月14日
生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.1.1抓住痛點1.1.1.2由表及里1.1.2解決問題四大步驟1.1.2.1達(dá)成共識1.1.2.2緊急遏制1.1.2.3限期整改1.1.2.4經(jīng)驗平移1.2現(xiàn)場質(zhì)......
APR模型之:成功班組長實戰(zhàn)與提升 深圳:2026年05月15日
班組長、企業(yè)中基層管理者及員工課程大綱:一、班組長在制造企業(yè)中的角色1、班組長的現(xiàn)狀2、什么叫干部?3、班組長的四大角色4、班組長的三大任務(wù)5、班組長的基本職能6、角色認(rèn)知/素質(zhì)要求二、班組長的日常管理工作1、現(xiàn)場管理的十大內(nèi)容a)保持和改善b)關(guān)注結(jié)果,重視過程c)遵照PDCA/SDCA循環(huán)d)以數(shù)據(jù)說話e)視下一道......
CODEX?五級創(chuàng)新密碼—邁向高等級創(chuàng)新,破解持續(xù)增長密碼【特價】 北京:2026年05月28日
掌握一套先進(jìn)的創(chuàng)新方法和技巧,從入門到高級的創(chuàng)新能力升級創(chuàng)新等級診斷,確認(rèn)創(chuàng)新方面的問題和發(fā)展途徑對企業(yè)而言,通過課堂知識及課后演練,對項目從業(yè)務(wù)、技術(shù)、產(chǎn)品、市場、管理等方面進(jìn)行創(chuàng)新,掌握創(chuàng)新成果的落地方法;對員工而言,通過課堂知識及課后演練,對思維、執(zhí)行力、自我認(rèn)知等方面進(jìn)行創(chuàng)新,全面提升創(chuàng)新等級。培訓(xùn)對象公司管理......
