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DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研修 重慶:2026年04月11日
企業(yè)研發(fā)、工程、技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理人員課程收益:* 如何去設(shè)計(jì)和完成DOE* 決定分析、確認(rèn)過(guò)程輸入與輸出間的相關(guān)性* 通過(guò)改善績(jī)效中設(shè)定流程參數(shù),確認(rèn)實(shí)驗(yàn)的有效性* 理解設(shè)計(jì)的解析度和含義,分清混淆DOE的因素* 應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)軟件來(lái)分析結(jié)果,并應(yīng)用到管理中課程大綱:一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介* 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的定義* 實(shí)驗(yàn)設(shè)......
IATF16949(2016版)五大核心工具 重慶:2026年04月12日
了解IATF 16949:2016中對(duì)質(zhì)量體系核心工具的基本要求,并能夠結(jié)合質(zhì)量體系運(yùn)作有效使用;對(duì)于管理層和企業(yè)來(lái)說(shuō),將能夠在企業(yè)管理人員中獲得更多助力來(lái)推進(jìn)核心工具的使用,持續(xù)改進(jìn)過(guò)程,并在管理方法上更加系統(tǒng)化。課程大綱APQPAPQP理論基礎(chǔ)多方論證方法以顧客滿(mǎn)意為基礎(chǔ)的過(guò)程方法APQP階段劃分及階段管理(輸入評(píng)......
質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶:2026年05月11日
“會(huì)”不一定“能”,“能”不一定有“果”。工具類(lèi)課程的培訓(xùn)必須以最終帶來(lái)效果為始點(diǎn) 。起源于汽車(chē)行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過(guò)程中,他的價(jià)值含量被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)知,以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最?lèi)?ài)。BS......
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問(wèn)題分析與解決) 重慶:2026年05月14日
通過(guò)深入淺出、生動(dòng)幽默的講解,運(yùn)用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點(diǎn);結(jié)合前期調(diào)研、針對(duì)性的練習(xí)和課后跟蹤,讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。課程收益理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)系統(tǒng)改善方法培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、......
企業(yè)全面預(yù)算管理、控制與實(shí)施中的管理原則、難點(diǎn)與處理技巧 上海:2026年06月30日
第一部分:公司為什么要進(jìn)行全面預(yù)算管理與控制?1、案例分析2、什么是全面預(yù)算3、全面預(yù)算管理與控制的目的4、什么是有效的控制?5、科學(xué)的預(yù)算管理體系應(yīng)該是怎樣的第二部分:怎樣編制預(yù)算1、預(yù)算編制的流程和邏輯2、預(yù)算編制指南的準(zhǔn)備3、關(guān)鍵預(yù)算的編制方法收入預(yù)測(cè)方法及銷(xiāo)售費(fèi)用預(yù)算生產(chǎn)預(yù)算的編制要領(lǐng)采購(gòu)預(yù)算的編制要領(lǐng)管理預(yù)算......
客戶(hù)心理學(xué)與客戶(hù)溝通技巧 北京:2026年05月13日
企業(yè)的宗旨是經(jīng)營(yíng)與發(fā)展,發(fā)展的方式是生產(chǎn)、服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)與傳播,傳播的對(duì)象是客戶(hù)與受眾。究竟客戶(hù)心里面在想些什么?他們有通行的發(fā)展規(guī)律和軌跡嗎?在企業(yè)公關(guān)傳播,品牉發(fā)展,銷(xiāo)售提升,客戶(hù)服務(wù)的不同塊面,按心理學(xué)對(duì)人類(lèi)研究發(fā)現(xiàn)的普遍規(guī)律,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)客戶(hù)?作為一名普通消費(fèi)者,我們?nèi)绾伪黄放莆ьI(lǐng)、習(xí)慣性購(gòu)買(mǎi)?作為一名杰出的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙又德老師
【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
何有志老師
何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專(zhuān)家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專(zhuān)家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...
