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重慶職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn) - 名課堂

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重慶職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)

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重慶職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)公開課

職業(yè)化系列--員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 杭州:2026年05月09日

導(dǎo)言,職業(yè)化員工的表:1、職業(yè)化的形象2、職業(yè)化的道德3、職業(yè)化的思想4、職業(yè)化的心態(tài)5、職業(yè)化的性格6、職業(yè)化的習慣如何實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)變呢?三次蛻變和五大法則三次蛻變:第一次蛻變,從平凡的人群中突圍(變態(tài))從平凡中脫穎而出變?yōu)閮?yōu)秀檢查自己:特點、特征、特長、一、攥緊自己的方向盤(1)目標是人生的指針,它如黑夜中的一盞燈,......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2026年04月07日

從學校畢業(yè)后剛參加工作的人員,從社會招聘進入企業(yè)的新員工,以及任何想通過學習全面提升自己職業(yè)化素質(zhì)的人員【課程大綱】1.什么是職業(yè)化① 新時代對職業(yè)人的界定② 認識職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責任大于能力......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 上海:2026年04月20日

1.什么是職業(yè)化① 新時代對職業(yè)人的界定② 認識職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責任大于能力結(jié)果導(dǎo)向目標意識客戶意識質(zhì)量意識3. 職業(yè)化形象職業(yè)化形象設(shè)計商務(wù)交往中的禮儀商務(wù)拜訪與商務(wù)接待禮儀商務(wù)電話及Ema......

項目管理在采購與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用 上海:2026年06月26日

項目經(jīng)理、計劃、采購、物流、質(zhì)量、生產(chǎn)、財務(wù)經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、運營總監(jiān)等相關(guān)崗位課程大綱供應(yīng)鏈的項目管理1.項目管理:概念與沿革a)項目的定義:007電影系列、基建工程、產(chǎn)品開發(fā)b)供應(yīng)鏈項目的類別:數(shù)字化轉(zhuǎn)型、績效改善、戰(zhàn)略采購和產(chǎn)能調(diào)整c)項目管理如何變得如此重要?變革效率、人才發(fā)展和企業(yè)文化2.項目管理:階段與工......

企業(yè)微課設(shè)計開發(fā)工作坊 上海:2026年06月25日

辨別組織經(jīng)驗萃取的三個維度識別企業(yè)微課的緣起、發(fā)展、定義和未來趨勢選擇適合的企業(yè)微課主題、完成結(jié)構(gòu)梳理、內(nèi)容輕萃和腳本設(shè)計掌握企業(yè)微課制作方法,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,制作出一門完整的精品微課課程對象培訓(xùn)經(jīng)理、學習發(fā)展經(jīng)理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(專職/兼職)在某個領(lǐng)域具有專長的內(nèi)容專家課程大綱第一天第一模塊:導(dǎo)入篇1.組織中經(jīng)驗的分類:組織......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

管理體系認證精品內(nèi)訓(xùn)課程

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王小剛-企業(yè)培訓(xùn)師
王小剛老師

王老師擁有13年的研發(fā)、項目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗,曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國際商用機器技術(shù)有限公...

郭弈翎-企業(yè)培訓(xùn)師
郭弈翎老師

南開大學心理學專業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學;曾師從世界頂級社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問、G...