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工廠車間管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 深圳：2026年07月02日
l、明確現(xiàn)場(chǎng)干部的角色定位，掌握車間日常事務(wù)管理及人員管理的精髓2、掌握簡(jiǎn)單的質(zhì)量工具改進(jìn)生產(chǎn)品質(zhì)的方法3、學(xué)習(xí)有效掌握生產(chǎn)進(jìn)度，控制制造成本的方法4、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和挖掘問(wèn)題，掌握用簡(jiǎn)單工具解決各種車間復(fù)雜問(wèn)題5、培養(yǎng)設(shè)備保養(yǎng)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用TPM的方法提高生產(chǎn)力課題特色：l、可操作性：聚焦于現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作訓(xùn)練與實(shí)踐能力提升......
工廠車間管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳：2026年07月02日
第一節(jié)：班組長(zhǎng)；車間主管的角色認(rèn)知與職責(zé)1、新時(shí)期下班組長(zhǎng)；車間主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇２、車間主管班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位３、車間主管班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容與工作職責(zé)４、車間主管班組長(zhǎng)為人處事四項(xiàng)基本原則案例分析：何為角色案例分析：何為走動(dòng)式管理小組討論：現(xiàn)場(chǎng)管理之屋小組討論：木桶理論與角色分工案例分析：管理三大關(guān)鍵詞的三角關(guān)系第......
DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研修 重慶：2026年04月11日
* 如何去設(shè)計(jì)和完成DOE* 決定分析、確認(rèn)過(guò)程輸入與輸出間的相關(guān)性* 通過(guò)改善績(jī)效中設(shè)定流程參數(shù)，確認(rèn)實(shí)驗(yàn)的有效性* 理解設(shè)計(jì)的解析度和含義，分清混淆DOE的因素* 應(yīng)用專業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)軟件來(lái)分析結(jié)果,并應(yīng)用到管理中課程大綱:一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介* 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的定義* 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展* 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的用途* 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的成功......
生產(chǎn)計(jì)劃排程與高效物料管控 重慶：2026年04月12日
「一邊是高成本融資，一邊是大量庫(kù)存，必須破局」○ 你的企業(yè)是否存在著物料的過(guò)早采購(gòu)和過(guò)量采購(gòu)，占用大量資金？○ 你的企業(yè)是否存在著過(guò)早、過(guò)量的生產(chǎn)，大量的半成品和成品占用大量資金？○ 你的企業(yè)是否在以高成本進(jìn)行融資，資金鏈時(shí)常報(bào)警？○ 在融資難、融資貴的當(dāng)下，如何盤活資金？是時(shí)候必須解決了！…&helli......
高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 深圳：2026年06月26日
0 概論產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)普遍存在的問(wèn)題及解析1什么是高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì)本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際案例和演練，理解什么是真正意義的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)；優(yōu)秀企業(yè)高效開發(fā)團(tuán)隊(duì)的要素及表現(xiàn)；研發(fā)團(tuán)隊(duì)的提升障礙和失敗原因；掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同特征和管理策略。1.1研發(fā)團(tuán)隊(duì)概論什么是真正意義上的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)？案例：某優(yōu)秀企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)緣何遭遇市場(chǎng)......
統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 廣州：2026年07月02日
二、學(xué)習(xí)基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)與方法，如各種檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸、方差分析、多變量回歸等；三、使用Minitab工具進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)分析，操作快捷，分析容易；四、提高利用統(tǒng)計(jì)手段與方法解決生產(chǎn)和科研中的實(shí)際問(wèn)題的能力；五、掌握在DMAIC的五個(gè)階段中用到的統(tǒng)計(jì)方法與工具。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高層干部、中層管理人員、研發(fā)人員、工藝生產(chǎn)技術(shù)骨干、事......
