重慶COBIT培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)IT治理及管理框架 (COBIT?2019)認(rèn)證培訓(xùn)班 上海：2026年05月16日

第一天PART1.COBIT框架核心概念1.控制、風(fēng)險(xiǎn)與審計(jì)的關(guān)系2.典型銀行業(yè)“三道防線”架構(gòu)3.組織IT治理的一般場(chǎng)景4.Cobit2019的40個(gè)核心模型5.大型組織企業(yè)框架管理6.關(guān)于IT架構(gòu)PART 2.COBIT橋梁課程概覽7.框架介紹企業(yè) I&T 治理8.將COBIT作為 ......

企業(yè)信息化審計(jì)與治理管控（COBIT認(rèn)證）最佳實(shí)踐培訓(xùn)班 上海：2026年06月04日

培訓(xùn)結(jié)束后可申請(qǐng)參加COBIT認(rèn)證考試，考試通過(guò)后由APMG頒發(fā)COBIT-Foundation認(rèn)證證書，考試費(fèi)3000元/人。不參加認(rèn)證考試的學(xué)員由中國(guó)信息化培訓(xùn)中心頒發(fā)《企業(yè)信息化審計(jì)與治理管控（COBIT）管理師》證書，證書查詢網(wǎng)址：www.zpedu.org; 證書可作為專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力考核的證明，以及專業(yè)......

管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練工作坊【特價(jià)課程】 重慶：2026年04月28日

這是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，“傳統(tǒng)”的管理技能越來(lái)越無(wú)法應(yīng)對(duì)商業(yè)的復(fù)雜多變。管理者必須具備數(shù)據(jù)能力，用數(shù)據(jù)做出更科學(xué)合理的決策，能夠“量化經(jīng)營(yíng)，科學(xué)管理”，才能立于不敗之地。定價(jià)是否準(zhǔn)確，是否及時(shí)把握的市場(chǎng)機(jī)會(huì)？是否給公司真正帶來(lái)了利潤(rùn)？手下有近百位銷售人員，他們每天都在外面跑客......

AI驅(qū)動(dòng)效能提升，從工具應(yīng)用到思維變革——政府企事業(yè)單位AI技術(shù)數(shù)智化場(chǎng)景應(yīng)用高級(jí)研修班 重慶：2026年05月13日

（一）高屋建瓴-AI基礎(chǔ)與辦公應(yīng)用概述1.AI技術(shù)簡(jiǎn)介：AI、AIGC、AI agent、API技術(shù)簡(jiǎn)介及應(yīng)用場(chǎng)景；2.AI發(fā)展歷史及目前階段資訊解讀；3.AI核心概念解讀：AI工作原理、AI模型和AI應(yīng)用、NLP自然語(yǔ)言處理技術(shù)，大模型訓(xùn)練機(jī)制transformer，TOKEN概念；4.AI時(shí)代的業(yè)態(tài)影響及學(xué)習(xí)核心過(guò)......

企業(yè)微課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作坊 上海：2026年06月25日

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才是企業(yè)的第一資源，而員工自身在企業(yè)中積累的經(jīng)驗(yàn)是最值得沉淀的知識(shí)資源。但企業(yè)中常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：一個(gè)部門的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有匯總整理，好經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有得到有效推廣，工作中的問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)；同時(shí)資深員工的離職，意味著其所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也都被帶走，新進(jìn)的員工到崗后要從頭再來(lái)......

全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬演練 廣州：2026年06月27日

1、戰(zhàn)略方面：評(píng)估內(nèi)外部環(huán)境，制定中、短期經(jīng)營(yíng)策略。2、產(chǎn)品研發(fā)方面：產(chǎn)品研發(fā)策略的制定；研發(fā)計(jì)劃的檢驗(yàn)與調(diào)整，必要時(shí)選擇引進(jìn)策略。3、生產(chǎn)管理方面：通過(guò)試制，尋求最理想的生產(chǎn)方式；生產(chǎn)計(jì)劃與質(zhì)量管理；匹配市場(chǎng)需求與交貨日期。4、人力資源管理方面：基于企業(yè)發(fā)展的人力資源規(guī)則；加強(qiáng)各部門間的溝通意識(shí)與技巧；樹(shù)立不同職務(wù)部......