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供應(yīng)商全生命周期管理—基于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、篩選、績(jī)效與關(guān)系管理 廣州:2026年05月08日
采購(gòu)主管、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)人員、供應(yīng)人員等從事采購(gòu)供應(yīng)的人士課程背景如何第一次就選擇好供應(yīng)商,壓縮您的周期時(shí)間與投入成本?供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與評(píng)估的流程和依據(jù)是什么?供應(yīng)商的績(jī)效如何管理?面對(duì)壟斷供應(yīng)商又如何管理與控制?….企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程包括產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、計(jì)劃控制、生產(chǎn)交貨、成本控制等都離不開(kāi)供應(yīng)商的支持,現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)......
供應(yīng)商開(kāi)發(fā),選擇、考核及關(guān)系管理 廣州:2026年05月08日
第一章 供應(yīng)源搜尋的戰(zhàn)略與流程1. 什么是戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)供應(yīng)源搜尋?2. 一般供應(yīng)源搜尋的過(guò)程如何進(jìn)行?3. 如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和接觸?4. 如何進(jìn)行供應(yīng)商評(píng)估與資格預(yù)審?5. 供應(yīng)商合同授予有哪些方式?6. 什么是供應(yīng)商基礎(chǔ)?7. 如何收集和驗(yàn)證供應(yīng)商信息?8. 如何對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行績(jī)效管理?第二章 需求分析與供應(yīng)商搜尋定位1......
新形勢(shì)下供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)審、選擇與維護(hù)全生命周期管理 廣州:2026年06月26日
總經(jīng)理/副總、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理管理人員、研發(fā)管理人員、品質(zhì)管理人員、財(cái)務(wù)管理人員、生產(chǎn)管理人員等等培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)習(xí):開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的供應(yīng)商方法 掌握:供應(yīng)商開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)框架九大步驟學(xué)習(xí):建立優(yōu)秀的供應(yīng)商評(píng)估管理 掌握:供應(yīng)商分級(jí)八段評(píng)估管理方法學(xué)習(xí):建立供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)管理體系 掌握:供應(yīng)商關(guān)系管理的“九陽(yáng)神功”學(xué)......
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、管理與采購(gòu)談判技巧 廣州:2026年06月27日
第一部分:供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、管理第一講: 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與選擇Ø 采購(gòu)供應(yīng)商開(kāi)發(fā),選擇與物流立項(xiàng)優(yōu)化①供應(yīng)商開(kāi)發(fā)階段②供應(yīng)商選擇階段③供應(yīng)商價(jià)格分析階段④供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估階段⑤采購(gòu)系統(tǒng)常忽略的流程探討⑥采購(gòu)系統(tǒng)與內(nèi)部相關(guān)流程的對(duì)接⑦采購(gòu)系統(tǒng)與上下游的對(duì)接⑧采購(gòu)流程優(yōu)化問(wèn)題分析Ø 采購(gòu)如何解決供應(yīng)商......
向供應(yīng)商要質(zhì)量—供應(yīng)商質(zhì)量工程師(SQE)實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練 廣州:2026年06月29日
(1)理論與實(shí)戰(zhàn)案例、實(shí)戰(zhàn)工具手法相結(jié)合,可實(shí)施性強(qiáng)。(2)講授與問(wèn)答、討論、練習(xí)相結(jié)合,互動(dòng)性強(qiáng)。(3)每一模塊都會(huì)講解該類活動(dòng)在企業(yè)推進(jìn)時(shí)的注意事項(xiàng)。(4)小組實(shí)戰(zhàn)演練、專家點(diǎn)評(píng)。課程內(nèi)容:一、供應(yīng)商質(zhì)量管理現(xiàn)狀1.案例分析:電梯事件與豐田召回門2.供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展3.供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)4.精益生產(chǎn)對(duì)SQ......
顧問(wèn)式銷售技能訓(xùn)練 廣州:2026年05月30日
(1)現(xiàn)場(chǎng)課程、積極參與第一章問(wèn)題:每個(gè)學(xué)員分別寫(xiě)下和課程相關(guān)的三個(gè)問(wèn)題。 P2第二章分組:學(xué)員組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì),關(guān)心共同課題。 P2第三章課程:學(xué)員參與課程,組長(zhǎng)指定輪流發(fā)言。 P3(2)課后30分,獨(dú)立作業(yè)第四章總結(jié):學(xué)員寫(xiě)個(gè)人總結(jié),討論小組總結(jié)。 P43第五章可視:把學(xué)員個(gè)人總結(jié)、課題行動(dòng)計(jì)劃可視化。 P44第......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
采購(gòu)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
