重慶商務(wù)協(xié)作培訓(xùn)公開課

跨部門溝通與協(xié)作-張椿齡老師 重慶：2026年05月15日

1、自我溝通能力提升：自我檢視，樹立職業(yè)化的溝通理念，轉(zhuǎn)變心智模式和溝通行為2、跨部門溝通協(xié)作質(zhì)變：從流程、制度、文化等方面了解造成跨部門溝通障礙的根源，優(yōu)化系統(tǒng)3、迎接新的溝通挑戰(zhàn)：了解移動互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)管理帶來的沖擊，獲得解決方案，提升跨部門溝通技能課程特色1、案例豐富準(zhǔn)確：全球500強(qiáng)企業(yè)案例，國外一流商學(xué)院理論體......

團(tuán)隊建設(shè)與高效溝通 重慶：2026年05月29日

企業(yè)全體人員。課程收益實戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗；實效性：多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示；實用性：多種方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升團(tuán)建和溝通能力；實惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價值，遠(yuǎn)超投入的培訓(xùn)費(fèi)用，物超所值。課程大綱一、高績效團(tuán)隊的構(gòu)建之道1、&......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶：2026年06月05日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關(guān)鍵點(diǎn)留存路徑4.3種非物質(zhì)激勵：有效運(yùn)用3種非物質(zhì)激勵方式激勵Z世代團(tuán)隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)......

跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理 重慶：2026年06月11日

導(dǎo)入：三共原則1，共識、共享、共贏三原則邏輯：實踐-反思-改善-行動活動總結(jié)與心得分享結(jié)論：由于信息與資源分布在不同部門，實現(xiàn)績效目標(biāo)的雙方具有互賴性依存2，聚焦現(xiàn)狀：我們跨部門協(xié)作中的問題第一部分：建立并實踐內(nèi)部客戶觀1，內(nèi)部客戶的三個基本問題：誰？需求？滿足需求的行動？2，畫出內(nèi)部客戶地圖—客戶是誰？3......

PPT專業(yè)度與美觀度提升 上海：2026年05月28日

對完美、高效的完成工作有積極追求,需要經(jīng)常使用PPT工具的各類人員,尤其是從事行政、人力資源、銷售、市場營銷、財務(wù)管理和項目管理的人士。課程收益：提升PPT專業(yè)度，準(zhǔn)確表達(dá)您想表達(dá)的意圖及受眾能理解的內(nèi)容提升PPT美觀度，讓受眾有更愉悅的感受，從而為職場加分提升PPT管理報告的邏輯結(jié)構(gòu)，完善報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容讓學(xué)員掌握怎......

人才標(biāo)準(zhǔn)與激勵全案設(shè)計班（三天兩夜） 廣州：2026年04月13日

根據(jù)參會企業(yè)真實情況交付以下內(nèi)容：薪酬激勵調(diào)研與診斷工具、薪酬激勵制定策略構(gòu)建公司級《崗位職級圖》框架及職級職等初稿至少1個專業(yè)序列的《職業(yè)發(fā)展通道的任職資格標(biāo)準(zhǔn)6維表》至少10個崗位現(xiàn)場實操崗位價值評估，輸出，結(jié)果分析公司級工資總包、至少2個序列的《等級工資表》組織結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)、效益聯(lián)動、量化積分、混合型等模型設(shè)計......