熱門搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 貴陽(yáng)薪酬福利體系培訓(xùn) 成都勝任力模型培訓(xùn) 重慶人員選拔培訓(xùn) 南寧崗位分析培訓(xùn) ??诠ぷ鞣治雠嘤?xùn) 長(zhǎng)沙薪酬福利培訓(xùn) 蘭州平衡積分卡培訓(xùn) 西安人才招聘培訓(xùn) 武漢培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 南昌STT培訓(xùn) 銀川PTT培訓(xùn) 鄭州CIPTT培訓(xùn) 廈門KPI培訓(xùn) 合肥BSC培訓(xùn) 太原KPI+BSC培訓(xùn)昆明年度計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課
關(guān)于舉辦HRBP在人力資源三支柱模型體系中的運(yùn)用暨人力資源轉(zhuǎn)型提效的十大賦能技巧專題培訓(xùn)班 昆明:2026年04月09日
人是企業(yè)的最重要資源,如何調(diào)整人力資源管理策略,轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理思路,重構(gòu)人力資源管理價(jià)值鏈,從而形成新的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并注入到企業(yè)管理進(jìn)化和互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型的方法和路徑之中,成為人力資源管理者面臨的新課題。企業(yè)決策者、管理者重新審視企業(yè)員工的管理方式,重新構(gòu)建人力資源管理新思維,賦能與時(shí)代發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)同頻共振的管理......
激活課堂:內(nèi)訓(xùn)師精彩授課與互動(dòng)呈現(xiàn)的終極技巧 昆明:2026年04月11日
1.實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向:強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”,培訓(xùn)內(nèi)容緊密圍繞業(yè)務(wù)實(shí)際痛點(diǎn)與場(chǎng)景。2.成果導(dǎo)向:項(xiàng)目結(jié)束時(shí),產(chǎn)出優(yōu)秀會(huì)授課的內(nèi)訓(xùn)師。3.課程思路:重體驗(yàn)、強(qiáng)感受、解問(wèn)題,以教練式授課為教學(xué)路徑4.教學(xué)策略:教(理論輸入)、學(xué)(案例解析)、練(分組實(shí)操)、賽(擂臺(tái) PK)、評(píng)(多維反饋)閉環(huán)設(shè)計(jì)5.賦能驅(qū)動(dòng):激發(fā)......
獵鷹式招聘與面試技巧【特價(jià)課程】 昆明:2026年04月12日
第一單元:招聘的規(guī)劃與準(zhǔn)備1.傳統(tǒng)面試遇到的困惑(1)缺乏有效的面試方法(2)缺乏有針對(duì)性的提問(wèn)(3)缺乏公正的衡量標(biāo)準(zhǔn)2.招聘的流程與關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)3.關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制不到位的后果4.面試官的四大素質(zhì)要求5.招聘面試官是雇主品牌的代言人6.企業(yè)吸引人才的四個(gè)層次(1)待遇吸引(2)環(huán)境吸引(3)機(jī)遇吸引(4)文化吸引7.業(yè)務(wù)部......
應(yīng)對(duì)延遲退休與末等調(diào)整不勝任退出政策:企業(yè)多元化用工策略、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理體系構(gòu)建及薪酬績(jī)效實(shí)踐落地專題培訓(xùn)班 昆明:2026年04月14日
各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分管人力副總及相關(guān)人員;企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、紀(jì)檢部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人;律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問(wèn);法律從業(yè)者等。各有關(guān)企事業(yè)單位黨群工作部、綜合管理部、人事部(處)、勞資部(處)、行政辦公室、財(cái)務(wù)部(處),各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞......
基于華為實(shí)踐的戰(zhàn)略落地解碼 北京:2026年06月01日
戰(zhàn)略管理對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要,但現(xiàn)實(shí)情況是:很多企業(yè)把年度的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定當(dāng)成是戰(zhàn)略制定;企業(yè)每年都有戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃,可好像總是只有老板懂,其他人完全不理解;甚至,很多企業(yè)制定了“漂亮”的戰(zhàn)略規(guī)劃,最終卻很難落地并轉(zhuǎn)化為企業(yè)的業(yè)績(jī)。根本原因在于,企業(yè)缺少一套“從戰(zhàn)略制定、到戰(zhàn)略解碼,......
管理體系文件的策劃、編制與修改 上海:2026年05月12日
1標(biāo)準(zhǔn)要求2管理體系文件概述2.1文件的定義2.2文件的價(jià)值2.3管理體系文件的結(jié)構(gòu)2.4文件的基本要求3.文件編寫的準(zhǔn)備3.1.編寫前準(zhǔn)備3.2.識(shí)別過(guò)程,確定體系文件的結(jié)構(gòu)和層次(案例)3.3.確定文件的格式、編寫風(fēng)格3.4.制定文件編寫計(jì)劃、分配編寫任務(wù)3.5明確文件草稿的審核修改程序4.程序文件編寫4.1.過(guò)程......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
