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采購(gòu)戰(zhàn)略與供應(yīng)商關(guān)系管理 佛山:2026年05月28日
第一講:采購(gòu)戰(zhàn)略管理國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購(gòu)的特點(diǎn)采購(gòu)和利潤(rùn)的財(cái)務(wù)關(guān)系采購(gòu)發(fā)展的四階段精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理采購(gòu)管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng)估商品識(shí)別與戰(zhàn)略供應(yīng)市場(chǎng)戰(zhàn)略分析與產(chǎn)品匹配采購(gòu)策略與流程樹立采購(gòu)商務(wù)手段確立流程實(shí)施與調(diào)整戰(zhàn)略采購(gòu)調(diào)整:知名公司實(shí)施成功推行......
采購(gòu)與供應(yīng)環(huán)境及采購(gòu)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理 廣州:2026年04月11日
本課程幫助從學(xué)員認(rèn)識(shí)采購(gòu)的分類,采購(gòu)與供應(yīng)管理活動(dòng)如何幫助企業(yè)增值,學(xué)員明白自己作為采購(gòu)與供應(yīng)團(tuán)隊(duì)的一員,如何在日常工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值;如果是采購(gòu)管理者,更明白采購(gòu)團(tuán)隊(duì)在目前的采購(gòu)環(huán)境下如何為公司的戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)增值!如何進(jìn)行采購(gòu)過(guò)程的明細(xì)化與采購(gòu)流程優(yōu)化,采購(gòu)如何管理好相應(yīng)的利益相關(guān)部門,電子采購(gòu)過(guò)程如何實(shí)現(xiàn)及其帶來(lái)的......
采購(gòu)戰(zhàn)略與供應(yīng)商關(guān)系管理 廣州:2026年06月17日
“采購(gòu)周期只要3個(gè)小時(shí)完成,但在公司走流程要1個(gè)星期”這是采購(gòu)員的經(jīng)常的抱怨。ZARA和H&M能夠風(fēng)靡全球,因?yàn)閺氖袌?chǎng)確認(rèn)到產(chǎn)品鋪貨到門店周期只要15天!其中物流采購(gòu)戰(zhàn)略與流程的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。面對(duì)多品少量短交期的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)戰(zhàn)略如何迅速并敏捷地響應(yīng)客戶的需求,是當(dāng)今大多數(shù)企業(yè)的考驗(yàn)。應(yīng)......
采購(gòu)與供應(yīng)環(huán)境及采購(gòu)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理 武漢:2026年04月11日
完成本課程學(xué)習(xí)之后,你應(yīng)該能夠:明確采購(gòu)戰(zhàn)略必須與企業(yè)的戰(zhàn)略相配合并體現(xiàn)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),采購(gòu)職能如何體現(xiàn)自身的價(jià)值并為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力服務(wù)。確定運(yùn)用到不同組織和環(huán)境中的采購(gòu)周期;識(shí)別采購(gòu)與供應(yīng)管理基本原理的可轉(zhuǎn)換性;評(píng)估在不同組織和環(huán)境中使用不同采購(gòu)方法的必要性;識(shí)別良好的采購(gòu)過(guò)程實(shí)踐,并考慮如何將其應(yīng)用或轉(zhuǎn)移到其......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(賈老師) 上海:2026年06月02日
一般觀念認(rèn)為企業(yè)選人、育人、用人、留人都是人力資源部門的工作,這種觀念使得部門主管在管理中不能積極主動(dòng)的配合人力資源部的工作,導(dǎo)致人員素質(zhì)和能力得不到提高和大量人才流失!其實(shí),從廣義上講各部門主管都是人力資源經(jīng)理,因?yàn)椴块T主管擔(dān)負(fù)著下屬的日常管理、培育、考核、激勵(lì)等職責(zé),所以如何把企業(yè)部門主管培養(yǎng)成一名合格的人力資源管......
像CEO一樣思考—管理者戰(zhàn)略思維與商業(yè)敏銳度提升 上海:2026年04月20日
一直以來(lái),CEO、GM都在為類似的問(wèn)題困擾:企業(yè)中的各級(jí)管理者往往是“豎井思維”或“屁股決定腦袋”,各自為政,難以產(chǎn)生有效的協(xié)同。孫子兵法講:“上下同欲者勝”。如何能讓每個(gè)管理者像CEO一樣,從企業(yè)角度出發(fā)分析問(wèn)題,作出正確的管理決策以及有效的執(zhí)行......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
采購(gòu)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
