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昆明EAP培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 昆明:2026年04月17日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)......

職場溝通必修課—報、聯(lián)、商 昆明:2026年05月30日

第一講 溝通的真相課題導入:我們都希望自己能高情商溝通,但溝通的目的是什么?一、選好溝通角度,找準溝通模型閉環(huán)溝通:凡事有反饋、件件有落實、事事有回音1.你的溝通可能不是溝通2.信息傳遞模型---閉環(huán)溝通3.約哈里溝通之窗4.溝通真正的目的小組探討:日常溝通中,你在哪個溝通模型上需要再發(fā)力?二、職場中溝通的尷尬1.向上......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 貴陽:2026年05月29日

1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)管理者帶來的靈魂思考1.......

演說制勝—商務演講八項實戰(zhàn)技能提升 貴陽:2026年06月27日

1、表達力就是領導力,代表企業(yè)形象、肩負重任、一言九鼎的企業(yè)總裁、高管2、在工作中通過一對多的演講方式來影響上級、平級、下級的管理層3、與外部客戶進行方案呈現(xiàn)、產(chǎn)品推介的項目經(jīng)理、銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理等專業(yè)人士【課程收益】1、敢講:言之有膽2、能講:言之有序、言之有文、言之有聲3、會講:言之有物、言之有趣、言之有神、言之......

物業(yè)項目標準化與流程優(yōu)化落地實戰(zhàn)暨項目參訪特訓營 上海:2026年06月25日

2023年3-4月上市公司披露的2022年報表,引發(fā)行業(yè)關于“低谷”與“前景”的思考和討論。TOP10中有6家企業(yè)利潤增長率為負,也就是說隨著規(guī)模的不斷擴張,利潤越來越低,行業(yè)是否開始上演新一輪的“規(guī)模不經(jīng)濟“?2014年物業(yè)行業(yè)邁入資本市場至今已......

流程型組織關鍵人才培養(yǎng)—任職資格體系建設 上海:2026年05月18日

當眾多的企業(yè)面對業(yè)務發(fā)展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是員工能力不能達成管理要求;而員工面對公司發(fā)展的同時,也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結果為導向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓發(fā)展無法本質解決員工的能力提升?諸多的矛盾引發(fā)我們思考:深陷KPI和績效管理中的企業(yè),HR未來的發(fā)展道......

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顧楓-企業(yè)培訓師
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名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學繼續(xù)教育學院課程教授; 復旦大學醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務禮儀培訓專家 16年服務禮儀培訓實踐經(jīng)驗 國家高級茶藝師 西曼色彩形象顧問 河北女子...