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2008年至今,隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)病防治法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險(xiǎn)條例》《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》《最高法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》《最高法院勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋?zhuān)ㄒ唬贰睹穹ǖ洹返确煞ㄒ?guī)文件的陸續(xù)出臺(tái)和......
各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分管人力副總及相關(guān)人員;企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、紀(jì)檢部門(mén)等相關(guān)負(fù)責(zé)人;律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問(wèn);法律從業(yè)者等。各有關(guān)企事業(yè)單位黨群工作部、綜合管理部、人事部(處)、勞資部(處)、行政辦公室、財(cái)務(wù)部(處),各類(lèi)人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞......
新勞動(dòng)法系列課:招聘入職、勞動(dòng)合同簽訂、試用期法律風(fēng)險(xiǎn)防范策略 佛山:2026年06月27日
《勞動(dòng)合同法》實(shí)施已經(jīng)整整12個(gè)年頭,但是全國(guó)各地的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件依然有增無(wú)減,當(dāng)中大部分的案件均以企業(yè)敗訴告終!究其原因,過(guò)半數(shù)的敗訴案件均與用人單位在勞動(dòng)者入職前后沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)有著必然的關(guān)聯(lián)性。不少用人單位的高層與HR人士均苦苦思索和到處尋找應(yīng)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議的良方。仲裁、法院系統(tǒng)、法律界人士等一致認(rèn)同,對(duì)于勞動(dòng)爭(zhēng)議,事前......
新勞動(dòng)法下員工調(diào)整優(yōu)化實(shí)操策略與勞資談判 廣州:2026年06月13日
一、重構(gòu)你的思維與認(rèn)知1.用工風(fēng)險(xiǎn)、勞動(dòng)爭(zhēng)議,是否存在行業(yè)特征、地方特征?2.用工風(fēng)險(xiǎn)、勞動(dòng)爭(zhēng)議,預(yù)防與應(yīng)對(duì),哪個(gè)更重要?3.在預(yù)防用工風(fēng)險(xiǎn)、勞動(dòng)爭(zhēng)議方面,您達(dá)到了哪個(gè)水平?4.用工風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因主要有哪些?5.哪些風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)法避免的,哪些風(fēng)險(xiǎn)是可以避免或控制的?6.“以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”......
明星領(lǐng)導(dǎo)者—STAR精進(jìn)工作坊 北京:2026年05月07日
在這種趨勢(shì)下,作為企業(yè)管理者該如何對(duì)策?正所謂:取法于上,僅得為中,取法于中,故為其下。《明星領(lǐng)導(dǎo)者-STAR精進(jìn)工作坊》這門(mén)課程,正是在這樣的背景之下應(yīng)運(yùn)而生。本課程專(zhuān)門(mén)為你設(shè)計(jì)了一套走向優(yōu)秀管理者的精進(jìn)之梯,從管理的關(guān)鍵要素入手,課程邏輯通過(guò)STAR模式:按照你的思維習(xí)慣,起承轉(zhuǎn)合,來(lái)講述每個(gè)模塊的知識(shí)要點(diǎn):S:用......
TTT進(jìn)階-4Ts情景式教學(xué)工作坊 上海:2026年06月05日
有授課任務(wù)的專(zhuān)兼職講師、業(yè)務(wù)專(zhuān)家、管理人員:學(xué)會(huì)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程及方法,高效授課,同時(shí)加速個(gè)人職業(yè)發(fā)展;培訓(xùn)專(zhuān)員、培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理者:理解各種授課技巧,從根本上對(duì)企業(yè)正在及將要執(zhí)行的課程進(jìn)行有效評(píng)價(jià),提升培訓(xùn)管理的專(zhuān)業(yè)度;課程大綱第一天 9:00-16:30(12:00-13:00午餐)一 學(xué)習(xí)狀態(tài):五狀態(tài)1 ......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
