昆明MSA培訓(xùn)公開(kāi)課

測(cè)量系統(tǒng)分析-MSA 成都：2026年05月19日

定義測(cè)量系統(tǒng)、理解測(cè)量系統(tǒng)變差及其來(lái)源；確定測(cè)量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計(jì)劃；具備基本的運(yùn)算能力，以評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線(xiàn)性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和精確度；通過(guò)測(cè)量系統(tǒng)分析，提高選用、維護(hù)和改進(jìn)測(cè)量系統(tǒng)有效性的能力；滿(mǎn)足ISO/TS16949和MSA手冊(cè)等的要求課程大綱:第1章 測(cè)量系統(tǒng)概......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶：2026年05月11日

企業(yè)內(nèi)開(kāi)發(fā)、質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、工程師質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師開(kāi)發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長(zhǎng)課程大綱第一天一、APQP概述和策劃和項(xiàng)目確定APQP概述；APQP的職責(zé)范圍；APQP的基本原則；APQP的五個(gè)過(guò)程。產(chǎn)品/過(guò)程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過(guò)程......

SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制& MSA測(cè)量系統(tǒng)分析 廣州：2026年05月15日

在QS9000（或ISO/TS16949等）汽車(chē)業(yè)質(zhì)量體系中，均具有針對(duì)測(cè)量系統(tǒng)分析的強(qiáng)制性要求,亦即：企業(yè)除應(yīng)對(duì)相關(guān)量具（或測(cè)量?jī)x器）執(zhí)行至少每年一次的定期校正以外，還必須對(duì)其實(shí)施必要的測(cè)量系統(tǒng)分析（即：MSA）。而SPC(Statistical Process Control)統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制，是企業(yè)提高質(zhì)量管理水平的......

質(zhì)量工具綜合技能訓(xùn)練營(yíng)-FMEA&MSA&SPC 廣州：2026年05月28日

模塊一、失效模式及影響分析FMEA1、五大手冊(cè)概述2、FMEA基本知識(shí)a)什么是FMEAb)FMEA的歷史c)FMEA的基本流程d)FMEA的種類(lèi)e)DFMEA與PFMEA的區(qū)別f)FMEA的實(shí)施要點(diǎn)g)FMEA結(jié)構(gòu)性解讀3、DFMEAa)DFMEA介紹b)DFMEA應(yīng)用c)DFMEA案例分析4、PFMEAa)PFME......

項(xiàng)目管理中的財(cái)務(wù)控制 上海：2026年05月18日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、CFO項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理、內(nèi)控內(nèi)審經(jīng)理項(xiàng)目部、財(cái)務(wù)部相關(guān)工作人員課程大綱：一、企業(yè)項(xiàng)目管理活動(dòng)項(xiàng)目管理與日常管理的差別項(xiàng)目管理的必要性項(xiàng)目生命周期的四個(gè)階段項(xiàng)目小組成員構(gòu)成與職責(zé)要求項(xiàng)目管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：范圍、質(zhì)量、時(shí)間和成本二、項(xiàng)目可行性研究與評(píng)估可行性研究分析——最重要......

制造業(yè)-寒冬時(shí)代下的成本管理創(chuàng)新實(shí)務(wù)與案例解析 上海：2026年06月04日

1、系統(tǒng)性地對(duì)成本進(jìn)行了梳理，在成本核算—成本分析—成本管理做了銜接，聽(tīng)眾能從各個(gè)層次上發(fā)現(xiàn)管控成本的重點(diǎn)。2、課程從實(shí)務(wù)角度深刻解讀了成本核算方法與成本分析方法，并將其加以拓展與延伸，使之更好地為成本管理服務(wù)。3、來(lái)自制造業(yè)不同行業(yè)的嘉賓(金屬加工制造、電機(jī)制造、汽配及整車(chē)生產(chǎn))，講解真實(shí)案例......